某实验小组想探究影响气柱发声频率的因素，他们用4支相同材料相同厚度的玻璃量筒进行实验，其中a、b等高等截面积；b、c等高，b的截面积小于c的截面积，装有如图的水

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某实验小组想探究影响气柱发声频率的因素，他们用4支相同材料相同厚度的玻璃量筒进行实验，其中a、b等高等截面积；b、c等高，b的截面积小于c的截面积，装有如图的水。

（1）若探究“气柱发声频率与气柱长度的关系”，应选                           （填字母代号）。
（2）若选择的是 b、c，则探究的是                                         。
（3）若他们选择的是c、d（c与d不等高，但截面积相同），试猜想他们想探究的是：                    。

答案

（1）a、b（2）气柱发声频率与气柱横截面积的关系（3）气柱发声频率与水的多少（质量或深度）的关系

举一反三

电锯给人们的工作带来了方便，其核心部件是电动机，电动机的工作原理是_______ 。然而，电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声，当这种撞击的频率由快变慢时，声音的音调会逐渐变 (选填“高”或“低”)。怎样才能减小这种噪声的影响呢？请提出一种可行的法：。

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探究音调与频率的关系
器材和制作：
（1）用塑料片或竹皮制作一个极薄的弹性片；
（2）将弹性片粘接在一个小包装纸盒（或火柴盒）上
实验和观察：手执纸盒，让弹性片在书页上刮动（选用纸页较厚实的书），可以听到弹性薄片振动发出的声音，可视为弹性片每滑过一页便振动一次，当弹性薄片迅速在书页上刮动时，可以听到“吱……吱……”的尖脆响声（音调高）；当慢慢地在书上刮动时，则听到“晰……晰……”的低沉响声（音调低）。
实验说明音调的高低是由振动的________来决定的。

题型：期中题难度：| 查看答案

女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。

题型：期末题难度：| 查看答案

我们仅凭声音，也能识别是哪个熟悉的人在说话，这是由于讲话时每个人的______不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法，这取决于与声音振动频率有关的_____特性；除上述两个特性外，声音还有另一个特性是 __________。

题型：0119 同步题难度：| 查看答案

如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：
①尺子伸出桌面的长度越长振动越         ，发出声音的音调越        ；
②尺子伸出桌面的长度越短振动越           ，发出声音的音调越         。
由此可得出结论：音调的高低与          有关。

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