向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以(  )A.提高声音的传播速度,减少声音损失B.提高声音频率,听得更清楚C.减少声音分散,

向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以(  )A.提高声音的传播速度,减少声音损失B.提高声音频率,听得更清楚C.减少声音分散,

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向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以(  )
A.提高声音的传播速度,减少声音损失
B.提高声音频率,听得更清楚
C.减少声音分散,听话人处响度大
D.减少声音分散,使各处响度都增大
答案
用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇叭”,可以减少声音的分散,从而使声音的响度更大一些.
故选 C.
举一反三
相对于同一个声源不同距离的人,听到声音的(  )
A.音色不同
B.音调不同
C.响度不同
D.音调、响度和音色都不同
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下列一段文字描写中涉及一些声学知识,思考后回答问题.
“…驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来,汇成一片…”
(1)“隐隐传来”说明了什么?
答:______.
(2)“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化?
答:______.
(3)为什么能区分出鼓声还是锣声?
答:______.
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在人声鼎沸的家电商场选择电冰箱,一般不太容易听见冰箱压缩机声音的大小.人们往往就近将说明书卷成筒状后与冰箱接触,用耳朵听其声音,这是因为______.
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火车钻山洞时,车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比(  )
A.声音轻了B.声音响了
C.声音没有变化D.声音消失了
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为了让后排的同学也能听清楚,老师常用“小蜜蜂”上课,是增大了声音的(  )
A.音调B.频率C.响度D.音色
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