现在一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块小木质三夹板、一次性纸杯、若干橡皮筋,利用上述器材能做哪些声学实验,分别写出三种,对于每一种实验,写出

现在一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块小木质三夹板、一次性纸杯、若干橡皮筋,利用上述器材能做哪些声学实验,分别写出三种,对于每一种实验,写出

题型:同步题难度:来源:
现在一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块小木质三夹板、一次性纸杯、若干橡皮筋,利用上述器材能做哪些声学实验,分别写出三种,对于每一种实验,写出器材、现象及可得出的结论.
答案
举一反三
声音的______叫做响度,响度与声源的______有关,______越大______越大.
题型:不详难度:| 查看答案
敲鼓时,用力越大,鼓面振动的幅度越大,则鼓声(  )
题型:大连难度:| 查看答案
题型:梧州难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
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A.音调越高B.音色越好C.响度越大D.越低沉
如图是我市今年龙舟比赛中的一个情景,指挥员用力敲鼓,运动员听到鼓声,踏着鼓点,奋力挥桨,龙舟飞快向前进.在上述的现象中,请你写出两点有关物理知识.
(1)______;
(2)______.魔方格
如图所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅变 ______,其响度变 ______,这说明响度与 ______有关.魔方格
用正在振动发声的音叉轻轻接触用细线悬吊着的乒乓球,同时观察乒乓球被弹开的幅度,加大音叉振动的程度,重做实验,通过观察两次乒乓球振动的幅度和听音叉发出的声音,你能得出什么结论?