关于声现象,下列说法中正确的是A.声音是由物体的振动产生的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的D.市区内某些路段
题型:不详难度:来源:
关于声现象,下列说法中正确的是A.声音是由物体的振动产生的 | B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 | C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 | D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
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答案
A |
解析
声音是由物体的振动产生的,选项A是正确的;敲锣时用力越大,声音的响度越大,选项B错误;“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的,选项C错误;市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声,选项D错误。 |
举一反三
有关信息的传播与信号的应用下列叙述正确的是( )A.地球同步通信卫星相对地球是静止不动的 | B.模拟信号比数字信号抗干扰能力强 | C.电视机遥控器发出的是紫外线 | D.电磁波不能在真空中传播 |
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如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是 ( )
A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高 | B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高 | C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最低 | D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高 |
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“庆祝中华人民共和国成立62周年”文艺汇演活动中,某中学学生表演了小提琴演奏,如图所示,演奏前为调试琴的发声效果,往往要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”或“音调”);校园围墙外的人们没有看见学生的演奏,却知道是在演奏小提琴,是根据声音的 来判断的。 |
如图,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,听它发出声音的变化,这个实验用来探究
A.声音能否在固体中传播 | B.响度与物体振幅的关系 | C.音调与物体振动频率的关系 | D.音色与发声体的哪些因素有关 |
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妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的: A.音调; B.响度; C.音色; D.音量。 |
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