(多选)下列事例中,属于利用超声波传递信息的是( )A.利用超声波为金属“探伤”B.利用超声波测冰山的距离C.利用超声波探测海底鱼群D.利用超声波将普通水“击
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(多选)下列事例中,属于利用超声波传递信息的是( )A.利用超声波为金属“探伤” | B.利用超声波测冰山的距离 | C.利用超声波探测海底鱼群 | D.利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增加房间湿度 |
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答案
A、利用超声波为金属“探伤”,属于属于利用超声波传递信息. B、利用超声波测冰山的距离,属于利用超声传递的信息. C、利用超声波探测海底鱼群,属于利用超声传递的信息. D、利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增加房间湿度,属于利用超声传递的能量. 故选ABC. |
举一反三
优美的乐曲《梁祝》,既能用小提琴演奏,又能用钢琴演奏.我们能够区别钢琴和小提琴的声音,主要是依据声音的( ) |
小明和小华,即使他们两人朗诵同一首诗歌,我们也能分辨他们的声音,主要是因为声音的( ) |
人们在挑选瓷器时,总是要轻轻地敲一敲,听一听,以此来判断瓷器的好坏.这是利用乐音的哪个特性来分辨的? |
我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为( )A.人不同乐器的演奏方式不同 | B.不同乐器的响度不同 | C.不同乐器的音调不同 | D.不同乐器的音色不同 |
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上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的______来判断是小明在讲话的.当教室外面出现嘈杂的声音时,我们总是关上门窗,这是为了在______减弱噪声. |
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