声音是一种______,震耳欲聋的爆炸声能够震碎玻璃,说明声音具有______.

声音是一种______,震耳欲聋的爆炸声能够震碎玻璃,说明声音具有______.

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声音是一种______,震耳欲聋的爆炸声能够震碎玻璃,说明声音具有______.
答案
声音是一种波,话说“震耳欲聋”反映了声音的 响度大,同时也说明了声音能够传递 能量.
故答案为:波;能量.
举一反三
声波______传递能量(填“能”或“不能”).在教室周围植树可以______外界噪音对教室内的干扰.
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根据下表左边列出的物理知识,在右边对应栏中列出与该知识有关的应用实例.
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物理知识应用实例
光的直线传播激光准直
1声波传递能量______
2红外线______
3凸透镜成像______
4熔化吸热______
5发光二极管______
很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验器材如图所示:A为一个空易拉罐,它的底部中央用钉子戳个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢.B为一只点燃的蜡烛.完成表中的内容.
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探究内容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离3cm______
做法____________
观察内容____________
小丽拿一个空的饮料瓶,裁去瓶底,给开口处蒙上橡皮膜并扎紧,让瓶口对着蜡烛的火焰,敲打橡皮膜使其振动发声,如图所示.小丽可以观察到的实验现象是______.这个实验说明说明声可以传递______.除此之外声还可以传递______,例如:______.
如图所示,取一个圆柱形食品罐,一端开一个圆孔,另一端将底面去掉蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎紧.在桌子上约每隔5cm放一支点燃的蜡烛,将圆筒的开口对着蜡烛,手敲击橡皮膜,你会看到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动).该实验说明声波可以传递______.