课外探究小组做了如图示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢？假如在月球上重做此实验，我们能看
题型：不详难度：来源：
课外探究小组做了如图示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢？假如在月球上重做此实验，我们能看到什么现象？ |
答案
| 答：敲右边的音叉时，右边的音叉振动发声，声音具有能量，在空气中向四周传播．当左边的音叉接收到声音后，随之发生振动，使塑料球弹起．但是月球上这个实验就无法看到小球弹起，因为真空不能传声． |
举一反三
医生给病人看病时常使用听诊器，因为听诊器能（ ）| A．增大振动的振幅，使响度增大 | | B．增大发声体的频率，使音调变高 | | C．集中声音的能量，使传入人耳的声音更响 | | D．减小医生和患者的距离，使传人人耳的声音更响 | | 高强度次声波威力很大，它能穿透15cm厚的混凝土，一般建筑物、飞机、坦克等不能避开它的袭击．这说明次声波具有很大的______． | 下面现象说明声能够传播能量的是（ ）| A．捕鱼时渔民利用声呐获得水中鱼群的信息 | | B．利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息 | | C．声可以用来清洗精细的机械 | | D．蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍 | 声波能传递信息，也能传递______．汶川大地震震中区会产生很强的次声波，远隔千里的我们也有不舒服的感觉．地震对地面上的通信设施造成巨大破坏，救援初期主要靠我国自主研发的“北斗”导航系统与灾区取得联系，该系统利用太空中的______作微波中继站．地震发生仅几分钟，全国乃至世界各地的人们通过因特网就得到了地震的信息，目前人们经常使用的因特网通信形式还有______（只需填写一种）． | 晚上小吴在家中正欣赏着音像里传出来的交响乐，忽然停电了．他将蜡烛点亮后放在音箱前面．过了一会儿通电了，交响乐又响起来了．小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳，仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显．
（1）烛焰没有受到风的影响，进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受______的影响所致．
（2）他在镜子中看见的蜡烛是通过______后形成的______（填“实”或“虚”）像．
（3）当蜡烛越靠近音箱时，蜡烛在镜中像的大小将______．（填“变大”“变小”或“不变”）
（4）上述现象中，除与响度的声知识外，相关的声的知识还有（写出两例）：
______；
______． | 最新试题
热门考点
|
|