如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置.为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡

如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置.为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡

题型:不详难度:来源:
如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置.为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,这是由于光在______造成的.为了保证实验效果,他们应选择______(选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验.在实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察.在此探究活动中:
(1)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(2)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上将______(选填“有”或“没有”)蜡烛的像,说明所成的是______像;
(3)将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是______.
答案
因蜡烛是点燃的,所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像;
因为玻璃板是透明的,正反两面都会通过发生反射现象成像,所以会发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像;
因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小,而平面镜无法解决这些问题.同时由于玻璃板有两个反射面,每个反射面相当于一个平面镜,都可以成像,玻璃板如果薄,两个像距离近,测量误差小,实验效果好;反之,较厚的玻璃板两面,都可以成像,会出现了两个不重合的像,从而影响实验效果.
(1)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
(2)光屏能接收到实像,但接收不到虚像,因为平面镜成的是虚像,所以光屏上没有蜡烛的像.
(3)平面镜成的像与物大小相同,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,不影响真实的大小.所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像不变.
(4)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
故答案为:较黑暗;玻璃的两表面反射所成的像;较薄的平板玻璃;(1)大小;(2)没有;虚;(3)不变;(4)玻璃板与桌面不垂直.
举一反三
一个高1.65m的同学,从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜中的像高将(  )
A.逐渐小于1.65m
B.逐渐大于1.65m
C.先大于1.65m后小于1.65m
D.等于1.65m
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下列说法中正确的是(  )
A.眼睛不能直接看到虚像
B.眼睛不能直接看到实像
C.能用光屏承接的像可能是虚像
D.能用光屏承接的像一定是实像
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小强在探究平面镜成像特点实验时,利用平板玻璃、两段等长的蜡烛A和B.将蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示.
(1)选用玻璃板的目的是______
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的像是______像.
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如图是时钟在平面镜中成的像,它们的实际时间是:______.
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以下是小明在探究平面镜成像规律中位置关系时进行的实验,请你帮他完成这次实验(如图所示)
(1)实验器材:两支大小相同的蜡烛、玻璃板、白纸、______.(填入所缺的器材)
(2)探究过程:
提出问题:平面镜成像时,像的位置和物体的位置有关吗?
猜想与假设:像到平面镜的距离可能等于物体到平面镜的距离.
(3)设计实验、进行实验.
先在桌面铺上白纸,纸上竖一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置.
A、移动点燃的蜡烛位置,再测量一组数据
B、将像和物的位置用直线连接起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离
C、拿另一个未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它与点燃的蜡烛的像完全重合,记下此时的位置,即像的位置.同时记下点燃蜡烛的位置,即物体的位置
D、把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像
实验步骤正确顺序是______
(4)分析和论证,得出结论:
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序号像距/cm(像到镜的距离)物距/cm(物到镜的距离)
110______
2______15
318______