小娟同学的身高是1.6米，站在竖直放置的平面镜前1米处，她在镜中的像高是______米，她到像的距离是______米，若将一块和平面镜一样大小的木板放在平面镜后
题型：嘉定区二模难度：来源：
小娟同学的身高是1.6米，站在竖直放置的平面镜前1米处，她在镜中的像高是______米，她到像的距离是______米，若将一块和平面镜一样大小的木板放在平面镜后面0.5米处，如图所示，她______（选填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像． |
答案
（1）根据平面镜成像的特点，像和物体形状大小相同，所以身高1.6m的小娟同学她在镜中的像高仍然为1.6m；
（2）由平面镜成像的特点知，当人到镜面的距离为1m时，像到镜面的距离也为1m，
所以她的像与她的距离为1m+1m=2m；
（3）由于成的像是虚像，在镜面后放置物体是不影响成像的，故在镜后放一物体并不防碍光的反射，同时也不会防碍成像，所以这时她仍能在镜中看到自己的像．
故答案为：1.6；2；能． |
举一反三
下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里．
| 题号 | 实际问题 | 解决方法 | | （1） | 为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径． | ______ | | （2） | 在探究平面镜成像特点时，为了既能看到像又便于确定像的位置． | ______ | 如图所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中：
①图中A是点燃的蜡烛，B是A的像，M是______（填器材名称）；
②若把纸屑放在像B的“烛焰”上，纸屑______（选填“会”或“不会”）被点燃．
③为了探究B与蜡烛A的大小关系，应将与蜡烛A______（选填“相同”或“不相同”）的另一支蜡烛C放到B处；
④为了探究像B与蜡烛A的位置关系，还需要的器材______；
⑤实验中用玻璃板代替平面镜，目的是______．
⑥实验中玻璃板要与桌面垂直放置，是因为______． | 小强用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
（1）为了便于观察，该实验最好在______环境中进行 （填“较明亮”或“较黑暗”）．
（2）在实验中用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的______（填“反光”或“透光”）的特点；实验中观察到棋子A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于______造成的．
（3）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子的______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合； 如果将棋子A向玻璃板靠近，像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”），如果将棋子A远离玻璃板，则像将______玻璃板（选填“靠近”或“远离”）；如果将玻璃板绕00"轴（玻璃板与桌面的接触部分）转向自己，发现镜中的像______（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．
（4）如果在实验中，但看不清棋子A的像．想个办法看清棋子A的像，方法______． | 将一张北极熊跳跃时的照片置于平面镜前，人在平面镜中看到照片所成的像应该是（ ） | 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小芳他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验．请回答下列问题：
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：______．
（2）实验要求蜡烛1和蜡烛2要______，目的是：______．
（3）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请分析产生两个像的原因．
（4）用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，看有什么关系？为了证明你的结论的正确性，你还应该怎样对实验进行改进？ | 最新试题
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