车内有一块竖直放置的玻璃板，如图1所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像. 图2是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点

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车内有一块竖直放置的玻璃板，如图1所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像. 图2是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表.
（1）在图2中画出此时刻树在玻璃板中的像.
（2）车前进过程，树在玻璃板中像的大小__________ （选择“变大”、“不变”、“变小”）. 与乘客的距离__________________（选择“变大”、“不变”、“变小”）；该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车_________________ （选择“向前运动”、“向后运动”、“静止”）.

答案

（1）

（2）不变；变大；向后运动

举一反三

用下面的光学仪器观察物体，不能看到放大的像的是[     ]
A．望远镜
B．显微镜
C．凸透镜
D．平面镜

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小明在穿衣镜中所成像的左手是他的_________（填“左”或“右”）手形成的像．照相机底片上所成的像是_________（填“实”或“虚”）像，光在同种均匀介质中沿直线传播的原理，在生活中有许多应用，试举一例：______________________________________________________________________

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一只鸟在深20 m的湖面上方40 m的高空飞行，鸟的像离水面________m.

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某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的_________形成的，倒影到水面的距离是_________m．

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学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：
(1)如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的___________________。
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_____________像。
(3)晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是________________cm。

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