下列有关光现象的解释,正确的是( )A.小孔成像是光的折射现象 B.雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的 C.在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为
题型:不详难度:来源:
下列有关光现象的解释,正确的是( )A.小孔成像是光的折射现象 | B.雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的 | C.在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光 | D.电视机遥控器是通过发出不同的红外线实现电视机遥控的 |
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答案
BCD |
解析
试题分析:A、小孔成像是利用光的直线传播原理成的倒立的实像,A错误; B、彩虹是太阳光经过空气中的小水珠,发生色散形成的,色散现象属于光的折射,此项正确; C、看到红色的物体是因为反射红光,所以太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光,正确; D、红外线被应用于遥控系统中的信号传递,故此项正确. 故选BCD. 点评:本题考查对简单光现象的理解,能够辨认出生活的光的直线传播现象、光的反射现象、光的折射现象. |
举一反三
下面说法错误的是A.人离平面镜远近,所成的像大小相同 | B.凸透镜作幻灯机镜头使用时,物距一定要在1倍焦距到2倍焦距之间 | C.从水面上看水中的鱼,看到的是鱼的虚像 | D.小孔成像和平面镜成像均是光沿直线传播而形成的 |
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如图所示,入射光线AO与水面成40°角斜射向水面。请作出反射光线,并大致作出折射光线。 |
盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。 检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示:
实验序号
| 衣服材质
| 衣服布料层数
| 长波紫外线透过率
| 1
| 天蚕丝
| 1
| 12%
| 2
| 2
| 5%
| 3
| 化纤
| 1
| 28%
| 4
| 2
| 14%
| 5
| 全棉T恤(白色)
| 1
| 7%
| 6
| 全棉T恤(黑色)
| 1
| 4%
| 分析表中数据,回答下列问题: (1)该实验是通过比较 来分析衣服的防晒效果的。 (2)比较实验1、2或3、4得到的结论是 。 (3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议 . |
如图所示,下列光学现象及其解释正确的是 ( )A.图a中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律 | B.图b中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光的直线传播的性质 | C.图c表示的是小孔成像情况,成的一定是倒立缩小的实像 | D.图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 |
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人从灯下经过,会在地上投下影子。影子是光被不透明物体挡住后,在其背面形成的暗区,当光照强度不同时,影子(暗区)与周围亮区的明暗对比程度会发生变化,因此人会感觉影子有“浓淡”之别,影子的“浓淡程度”与哪些因素有关?存在怎样的关系呢?小明提出了以下猜想:
猜想一:可能与灯的功率存在一定关系; 猜想二:可能与影子离灯的距离存在一定关系; 猜想三:可能与人离灯的距离存在一定关系; 实验方法:在水平桌面上竖立一个不透明的白屏,在屏两侧等距离的位置各固定一根同样的木棒,在屏的两侧各点亮一盏灯,通过一定的方法同时观察屏上的木棒形成的影子的“浓淡程度”。调节一盏灯的位置,当两侧屏上的影子“浓淡程度”一样时,记录灯的功率和灯到屏的距离,解析相关数据,寻找规律,具体实验如下: 步骤一:在屏两侧距屏1米处各点亮一盏25 瓦灯,观察到两侧屏上影子“浓淡程度”相同; 步骤二:将右侧25 瓦灯换成40 瓦灯,观察到两侧屏上影子“浓淡程度”不同; 步骤三:保持左侧25 瓦灯的位置不变,移动右侧40 瓦灯,直到两侧屏上影子“浓淡程度”一样时,记录相关数据; 步骤四:将右侧的灯依次换成60瓦、100瓦、250 瓦,重复步骤三,实验结果如下:
灯的功率/瓦
| 灯功率的平方数
| 屏上影子离灯距离/米
| 屏上影子离灯距离的平方数
| 25
| 625
| 1
| 1
| 40
| 1600
| 1.26
| 1.6
| 60
| 3600
| 1.55
| 2.4
| 100
| 10000
| 2
| 4
| 250
| 62500
| 3.16
| 10
| 步骤一、二的结果,可以支持哪个猜想?__________________。 现有一盏200瓦的灯,放在屏右侧距离屏__________米处,屏上的影子“浓淡程度”会与左侧25瓦灯的影子“浓淡程度”相同。(结果精确到0.01) (3)根据实验结果解析,“灯的功率”和“屏上影子离灯距离”哪个因素对影子“浓淡程度”影响更大?判断并说明理由:______________________________ |
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