如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）．实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在____________；

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如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）．实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在____________；当烛焰离凸透镜20cm 时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向____________（上／下）移动；移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，____________（能／不能）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像。

答案

同一高度；上；能

举一反三

小明和小华一起探究“凸透镜成像的规律”，他们分别用f₁=l5cm和f₂=10cm的凸透镜做实验，下表是他们记录的部分数据

（1）若以“透镜的焦距为单位”进行比较，在成倒立、缩小的像时：物距（u）与焦距（f）的关系是__________；像距（v）与焦距（f）的关系是______________．
（2）成倒立、缩小实像时：物距碱小，像距_____________；若物距相同，焦距大，像距_______________．

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探究凸透镜成像规律：
（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向____________（上/下）调整。
（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、____________（放大/缩小/等大）的实像，应用这个原理工件的仪器有____________。
（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏____________（远离/靠近）透镜，光屏上的像____________（变大/变小/不变）

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如图所示，凸透镜放置在光具座的C点处，光具座上所标的A、B、D、E四点中，恰有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距。
① 该透镜的焦距为_________厘米或___________厘米；
② 实验时，小王调整发光物、透镜和光屏的中心大致在_________________，以保证发光物的像能成在光屏中央。
③ 接着，小王将发光物置于光具座上距B 点15 厘米处，在DE 间移动光屏找像，可能在光屏上得到___________的像（选填“缩小”、“等大”或“放大”）。

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如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像．如果去掉光屏，眼睛在A 处_________（选填“能”或“不能”）看到这个像，原因是______________________________________．

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探究物理问题前，往往要根据一些物理情景去发现物理问题，然后进一步提出物理问题．在探究“凸透镜成像”的实验中合理提出的问题应该是 [ ]
A．凸透镜对光线的会聚作用
B．凸透镜对光线的折射作用
C．凸透镜是否成像
D．凸透镜成像特点与物体到凸透镜距离的关系

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