小张在“探究凸透镜成像”过程中，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、G等各点（如图示）分别按以下情况调整好光屏的位置：（1）把烛焰放

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小张在“探究凸透镜成像”过程中，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、G等各点（如图示）分别按以下情况调整好光屏的位置：
（1）把烛焰放在______点，光屏上出现清晰倒立放大的实像最大；
（2）把烛焰放在______点，光屏上出现清晰倒立缩小的实像最小；
（3）把烛焰放在______点，光屏上没有出现清晰实像，但通过凸透镜看物体，能够看到一个____立________的虚像。

答案

（1）D、E
（2）A、B
（3）G；正立；放大

举一反三

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小刚同学用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示。将蜡烛放在15cm处,在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。
（1）选用焦距为10cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________的实像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。
（2）选用焦距为______cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰像，投影仪和幻灯机就是利用凸透镜这一成像特点制成的。

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图中，A"B"是物体AB经凸透镜所成的像，横线为主光轴，请画出凸透镜的位置。

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在探究“凸透镜成像规律”时，
（1）提出的探究问题应该是[ ]
A.凸透镜对光是否有会聚作用
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
（2）实验前小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距[ ]
A.一定小于L
B.一定大于L
C.可能等于L
D.可能小于L，也可能大于L
（3）在老师指导下，小明较准确地测出该凸透镜焦距。进行实验时，应把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上，点燃蜡烛，并要调整凸透镜和光屏，使它们的中心和蜡烛的中心大致在同一高度，这样做的目的是_________________________________________。
（4）某同学在研究凸透镜成像规律的实验中，改变物距（u），移动光屏找到清晰的像，记录像距（v），得到下列一组数据。

①请画出“u－v图象。

②根据图象确定该凸透镜的焦距并简要说明理由。
③选取一组数据，说明此组数据情况下所成像的性质及应用。

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某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是

[ ]
A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u=15cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
C．当u=25cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小，像距逐渐变大。

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如图所示是“研究凸透镜成像”的实验图，若在凸透镜右边的光屏上（光屏未画）得到清晰放大的实像，则蜡烛应置于透境左边四点a、b、c、d中的_________点处，__________机就是利用此成像特点制成的。

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小张在“探究凸透镜成像”过程中，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、G等各点（如图示） 分别按以下情况调整好光屏的位置：（1）把烛焰放