蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中错误的是A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜
题型:不详难度:来源:
蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中错误的是A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜 | B.生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通的放大镜 | C.用手机给同学们拍合影时,发现部分同学没有进入取景画面,手机应远离学生 | D.教室里用的投影仪在屏幕上成正立放大的虚像 |
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答案
D |
解析
试题分析:近视是由于眼球对光的折射能力过强,像成在眼球和视网膜之间,所以要佩戴对光有发散作用的凹透镜来矫正,A选项正确,不符合题意;显微镜的目镜和放大镜都是凸透镜,B选项正确,不符合题意;手机镜头是凸透镜,凸透镜成像遵循“物近像远像变大”原理,部分同学没有进入镜头是像大了,故手机应远离镜头,C选项正确,不符合题意;教室投影仪镜头是凸透镜,屏幕相当于光屏,能够用光屏承接的像是实像,D选项错误,符合题意,选填D。 |
举一反三
昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10cm,利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫.在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了.为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个,他应该选择
A.焦距为4cm的凸透镜 | B.焦距为8cm的凸透镜 | C.焦距为10cm的凸透镜 | D.焦距为12cm的凸透镜 |
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我市科技馆采用科技手段制作了一部分光电科普展览.如图所示,突然小明发现有一只高大健硕的长颈鹿跑过来要舔他的脸,如图所示,惊魂之余,导游告诉他“这只是虚拟的”,原来这是屏风后面的一个电视机里的画面处理后的结果,则这个玻璃屏风是 镜(选填“凸透”、“凹透”或“平面”),这个虚拟长颈鹿是______像(填“虚”或“实”),电视机应该______(填“正立”、“倒立”)放置,电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足条件是 __.
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如图(3),请画出入射光线经过透镜后的折射光线.
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小明同学在“探究凸透镜成像”的实验中 (l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是 cm. (2)如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:如果你是他的合作者,请你帮他指出该装置中的两处错误:① ;② .
(3)错误改正后,小明将凸透镜固定在50 cm处,将点燃的蜡烛放在35cm处,移动光屏,在屏上得到清晰的倒立、 的实像, (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)应用这一原理制成. (4)小明将点燃的蜡烛放在40 cm处,发现无论怎样移动光屏,在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是 . (5)小明在实验中发现:当物距在不断的减小的过程中,成像性质发生改变的两个转折点是 和 . (6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像 (选填“完整”或“不完整”),像的明暗将 (填“变亮”“变暗”或“不变”). |
图中a、b是同一人的两幅照片,b图为他拿的眼镜:
A.属于凸透镜,可用于矫正近视眼 | B.属于凸透镜,可用于矫正远视眼 | C.属于凹透镜,可用于矫正远视眼 | D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼 |
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