在“观察凸透镜成像”的实验中,如图16所示,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,同时调整光屏的位置,那么:(1)把烛焰放在a点,是____

在“观察凸透镜成像”的实验中,如图16所示,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,同时调整光屏的位置,那么:(1)把烛焰放在a点,是____

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在“观察凸透镜成像”的实验中,如图16所示,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,同时调整光屏的位置,那么:
(1)把烛焰放在a点,是_______机的成像原理;
(2)把烛焰放在______点,屏上出现的像最大;
(3)把烛焰放在______点,是放大镜的原理;
(4)如果把烛焰从a点移到d点的过程中,像到透镜的距离______,像的大小变______.
(5)当烛焰距凸透镜30cm时,光屏上成一倒立、放大的像则下列数据中,哪个可能是此凸透镜的焦距?答:______
A.8cmB.12cmC.15cmD.18cm.
答案
(1)把烛焰放在a点,物体在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,应用于照相机.
(2)物体在凸透镜的一倍焦距以外,光屏上能承接像是实像,物距越小,像距越大,像越大,所以把烛焰放在c点,屏上出现的像最大.
(3)物体在凸透镜的一倍焦距以内,即放在e点成正立、放大的虚像,应用于放大镜.
(4)如果把烛焰从a点移到d点的过程中,物距减小,像到透镜的距离增大,像变大.
(5)当烛焰距凸透镜30cm时,光屏上成一倒立、放大的像,2f>30cm>f,
所以30cm>f>15cm,所以凸透镜的焦距可能是18cm.
故答案为:(1)照相;(2)c;(3)e;(4)增大;大;(5)D.
举一反三
如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置示意图.

(1)实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏以外,还必须要的器材是______.让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的______.
(2)实验前,要使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于______,这样做的目的是为了______.
(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该______
A.向上移动光屏去接收B.向下移动光屏去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察D.将光屏放到凸透镜左侧去接收
(4)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.则像的大小和物体比较是______的.(填“放大”或“缩小”或“等大”)
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在做“探究凸透镜成像规律”实验时,小静同学发现:光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,而实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示.小静面临的问题是:为了研究凸透镜的成像规律,选用哪个透镜较好?你帮她选用的透镜是______.
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序号直径焦距
5cm30cm
4cm10cm
小明小组和小华小组分别用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.

①由图1可知,凸透镜的焦距是______cm.实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______.小明小组调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像.原因可能是(写出一个原因即可)______.
②如图2所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的______点上,此成像特点可应用在______机上.
③实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,像的形状______(选填“变小”、“变大”或“不变”),但像的亮度将______(填“变亮”或“变暗”)
④小明小组和小华小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中.
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小明小组小华小组
凸透镜焦距/cm1414141416161616
物距/cm2030406020304060
像距/cm4726221880342722
像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立
(1)如图所示是幻灯机的工作原理图.幻灯机的镜头相当于一个______镜.为了使观众看到正立的像,幻灯片要______(填“顺着“或“倒着“)插入架上.用强光照射幻灯片,幻灯片上的画面在屏幕上形成______像(填“实”或“虚”).
(2)在检查视力时,医生让小红观察前方平面镜中的视力表来确定视力(如图).实际上,视力表在小红的后方,她在镜中看到的是视力表正立、等大的虚像.若小红的眼睛到虚像的距离为5m,眼睛到平面镜的距离为2.3m,则平面镜到实际的视力表的距离为______m.
如图所示,甲、乙两图分别是凸透镜成实像和虚像时的情景.请分别指出其特点.
(1)凸透镜成实像时,光屏______,物和实像在凸透镜______.
(2)凸透镜成虚像时,光屏______,物和虚像在凸透镜______.