小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的 段是冰的熔化过程, 段是水的沸腾过程
题型:不详难度:来源:
小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的 段是冰的熔化过程, 段是水的沸腾过程,已知冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃),在对100g冰加热的前2 min内冰吸热 J。
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答案
BC ;DE;8.4×103 |
解析
试题分析:冰的熔化特点是温度达到熔点吸热温度不变,符合随时间增大温度不变且温度为零度的是BC段,水的沸腾特点是温度达到沸点,吸热温度不变,符合达到沸点100摄氏度,随时间增加温度不变的线段为DE段,冰前2min吸热为Q=cmΔt=2.1×103 J/(kg·℃)×0.1kg×40℃=8.4×103J. |
举一反三
生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释不正确的是A.天气很冷时窗户玻璃上出现冰花,这是由于凝固产生的 | B.湿衣服挂在阴凉处也能变干,是因为蒸发可以在任何温度下发生 | C.游泳后,刚从水中出来感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量 | D.冰箱中取出的冰茶,过一会,容器的外壁附着一层小水珠,这是由于液化形成的 |
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下列现象涉及的物态变化过程,属于放热的是A.南极冰川上的积雪在减少 | B.开灯的瞬间,灯丝烧断了 | C.太阳出来“雾”逐渐散了 | D.冬天玻璃窗上出现“冰花” |
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随着生活水平的提高,小汽车越来越多的走入了普通家庭,下列有关小汽车的分析正确的是
A.汽车头的一组远光灯同时亮同时灭,它们是并联的 | B.冬天给汽车添加防冻液,能提高水箱内水的凝固点 | C.GPS卫星导航系统,是通过电磁波来传递信号的 | D.使用达到国四标准的汽油,可以减少对环境的污染 |
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(6分)九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察冰熔化”的实验。
(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时,应当先调整固定__________(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置。 (2)实验时,同学们向烧杯中倒入水,通过水给试管加热,而不是用酒精灯直接加热,这样做的好处是 。 (3)小亮组通过实验测得的实验数据记录如下:
分析实验数据可知:冰熔化过程的特点是0 。 (4)小亮重新审视自己的实验数据,还有新的发现:冰和水的状态不同,吸热能力也是不同的,请你帮他找出证据:_____________________________________________________________。 (5)同组的小军想:如果一直加热下去,试管中的水会沸腾吗?说说你的看法,并说明理由。 。 |
如图所示是王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热,根据测量结果描绘的图像,由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为c甲、c乙)
A.c甲>c乙,其中甲是晶体 | B.c甲<c乙,其中甲是晶体 | C.c甲>c乙,其中乙是晶体 | D.c甲<c乙,其中乙是晶体 |
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