把盛水的试管放在正在加热的沸水中如图,则试管里的水( )A.能达到沸点、能沸腾B.达不到沸点,不能沸腾C.能达到沸点,不能沸腾D.无法确定
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把盛水的试管放在正在加热的沸水中如图,则试管里的水( )A.能达到沸点、能沸腾 | B.达不到沸点,不能沸腾 | C.能达到沸点,不能沸腾 | D.无法确定 |
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答案
如图:大烧杯中的水吸收火的热量,能达到沸点,达到沸点后,水的温度还低于火的温度,还能继续吸收热量,所以烧杯中的水能沸腾.开始时试管中的水低于烧杯中的水的温度,能在烧杯中吸收热量,达到沸点后,由于在同一大气压下,烧杯中的水和试管中的水沸点相同,试管中的水无法再继续吸收热量,所以不能沸腾. 故选C. |
举一反三
在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 温度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ | 在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙示. (1)实验中所用温度计是根据液体______的规律制成的. (2)从图乙可知实验测得水的沸点是______℃,说明此时实验室中的大气压______(选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压. (3)水在沸腾过程中,温度将______(选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气______(填写物态变化名称)而产生的.
| (1)如图是A,B两种物质熔化时的温度-时间图象,其中______物质是晶体,它的熔点是______℃,在第8min时,这种晶体处于______状态.
(2)如图是探究“水的沸腾”的实验装置图,图中水的温度是______℃.为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:______.
(3)如图所示,是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.图象中BC段表示的物理意义是:______.
| 如图所示,给出的是水沸腾时的情景 (1)请你用一句话描述此时水内气泡是如何变化?______. (2)水在沸腾时,温度计示数如图所示,此时水的沸点为______;若继续加热2min,温度计的示数______(填“不变”、“降低”或者“升高”);温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时,______形成的.
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