小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸盒却没有烧着.关于纸盒没有烧着,以下解释正确的是(
题型:不详难度:来源:
小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸盒却没有烧着.关于纸盒没有烧着,以下解释正确的是( )A.水的沸点高于火焰温度 | B.水的沸点低于纸的着火点 | C.纸的着火点高于火焰温度 | D.纸的着火点低于水的沸点 |
|
答案
纸的燃点大约是180℃左右,而水在100℃时沸腾, 当纸杯里面装了水,用火焰加热纸杯底部时,纸杯吸热升温,并迅速把热量传递给水; 当纸杯里的水吸热升温至沸点时,水开始沸腾, 这时,继续加热纸杯,水温却不再升高, 所以,只要纸杯中有水,纸就不能达到燃点而燃烧了. 故选B. |
举一反三
在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如下表:
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | T/℃ | 90 | 93 | 96 | 99 | 102 | 102 | 100 | 102 | 102 | 如图所示,图中实线a是小明在做水的沸腾实验时,根据实验数据作出了水的沸腾图象,如果把烧杯中的水倒去一部分,重新来做水的沸腾实验,则水的沸腾图象将变为( )
| 在探究“水的沸腾”的实验中:
(1)图1A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验.图C是他们绘制的沸腾图象.a图线所选择的装置应是______(A/B). (2)图1D是他们观察水沸腾______(前/时)实验中出现的情景. (3)现有丙丁两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图1E所示.问a、b图象不同的原因是______. (4)当温接近90℃时,丙丁两组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在图2小方格纸上画出的图象.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 在“研究水的沸腾”实验中:
(1)为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温液体为______的温度计.
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ | 水银 | -39 | 357 | 酒精 | -117 | 78 | 小明和小红在“观察水的沸腾”实验中,安装了如图1所示的器材.
(1)如果你和他们一起做实验,你会建议他们: ①还需要准备一个实验器材是______. ②倒入杯中的水量要求:______(选填“较少”、“适量”、“较多”、“没限制”);水温要求:______(选填“冷水”或“温水”).这样做的好处是______. ③在观察和记录水温时,时间间隔为______(选填“1min”或“5min”)合理些. (2)在整个实验过程中观察到水中气泡上升的情况如图2中甲、乙所示,其中______图表示的是水在沸腾时的情况. (3)当水温升到85℃时,他们每隔1min记录一次水温.在7min后水开始沸腾,又记录了4min,记录数据如下表.根据记录,请你帮他们在图3中画出水的沸腾图象.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
最新试题
热门考点
|
|
|
|