如图,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管,加热烧杯,使杯内水沸腾,在继续加热过程中,试管中的水[     ]A.不能达到沸点,因此不能沸腾B.能达到沸点,也能够沸腾

如图,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管,加热烧杯,使杯内水沸腾,在继续加热过程中,试管中的水[     ]A.不能达到沸点,因此不能沸腾B.能达到沸点,也能够沸腾

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如图,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管,加热烧杯,使杯内水沸腾,在继续加热过程中,试管中的水
[     ]
A.不能达到沸点,因此不能沸腾
B.能达到沸点,也能够沸腾
C.能够达到沸点,但不能沸腾
D.以上几种说法都不对
答案
C
举一反三
在“观察水的沸腾”实验中,在烧杯上盖上硬纸片,是为了                ,当水沸腾时,看到水中发生剧烈的汽化现象,形成大量的                           ,到水面破裂开来.某同学通过实验,记录的数据如下表,可见水的沸点是       ℃.当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水,温度计的示数         (“升高”、“降低”、“不变”)
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为了研究水的沸腾,小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(2)根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出3点即可)
                              
                               
                               
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液体沸腾时的温度叫         ,在l标准气压下,水的沸点是            ℃。
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液体沸腾时,必须具备两个条件:温度达到          ,且继续          热,液体沸腾的特点是:吸收热量但温度          
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在液体沸腾前,底部开始有气泡上升变____,当沸腾时,底部有大量气泡上升变_______,到水面破裂将水蒸气散发出来。
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