课堂总结 (1)沸腾的概念:沸腾是在液体 _______和_______同时进行的_______的汽化现象; (2)液体沸腾的特点:液体吸热,但温度___
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课堂总结 (1)沸腾的概念:沸腾是在液体 _______和_______同时进行的_______的汽化现象; (2)液体沸腾的特点:液体吸热,但温度_______; (3)液体的沸点:液体沸腾时的温度; (4)液体沸腾的条件:液体温度达到_______,还要继续吸热。 |
答案
(1)内部 ;表面; 剧烈; (2)保持不变; (4)沸点。 |
举一反三
温度计的“自述”:我在沸水中,我的示数如图所示,此时水的沸点为_______ ℃;如果水继续吸热,则我的示数_______(填 “变大”或“变小” 或” )。 |
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在研究水沸腾的实验中,晓丽得到如下数据: |
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(1)请将表格数据填写完整,图1中的图线_______反映了上述实验过程。 (2)水沸腾时是气泡上升的情况如图2中_______所示。 |
图1 图2 |
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汽化有________和________两种方式,湿衣服的水以________的方式变成气态;在烧开以后继续加热壶中的水,壶中的水以________的方式变成气态。 |
如图所示,两杯水都在加热,温度计示数不变的是_______中的温度计,该温度计的示数为_______℃。 |
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给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如下图所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度随时间变化的图线应该是下图中的 |
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A. B. C. D. |
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