炸油条、鸡翅膀用油;煮地瓜、玉米用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的                 (选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的    

炸油条、鸡翅膀用油;煮地瓜、玉米用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的                 (选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的    

题型:江西省同步题难度:来源:
炸油条、鸡翅膀用油;煮地瓜、玉米用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的                 (选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的                   不同。
答案
温度,沸点
举一反三
为了研究水的沸腾,张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。
(2)由实验结果可以看出水的沸点不到100℃,你认为原因是:______________________。
(3)由实验结果可以看出水沸腾进的规律是:_____________________________________。
(4)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:________________。
题型:模拟题难度:| 查看答案
如图所示,将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,烧杯中的水沸腾,继续加热,则试管中的水
[     ]
A、温度为100℃,并沸腾
B、温度略低于100℃
C、经较长时间,才能沸腾
D、温度为100℃,但不沸腾
题型:期中题难度:| 查看答案
在做“观察水沸腾”的实验中,小明采用了以下措施来缩短时间,其中措施不合理的是[     ]
A、在烧杯口加一个硬纸盖,减少热量的损失
B、提高烧杯中水的初温
C、使用酒精灯的内焰给水加热
D、减少烧杯中水的量
题型:期中题难度:| 查看答案
如图所示是根据“观察水的沸腾”的实验数据绘出的温度与时间关系的图象,从图象可知,沸腾过程是从第               分钟至第             分钟;该实验中水的沸点是               ℃。
题型:期中题难度:| 查看答案
从水和酒精的混合液中,分离出酒精的办法是[     ]
A.利用水和酒精的蒸发速度不同
B.加热后,水蒸发掉,剩下来的是酒精
C.加热后,酒精的沸点低先沸腾,收集后冷却,液化得纯酒精
D.水和酒精凝固点不同,冷却后分开
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