初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾;他们记录的数据如下表所示: (1)从

初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾;他们记录的数据如下表所示: (1)从

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初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾;他们记录的数据如下表所示:
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为__________℃;
(2)请你根据记录数据,在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到达90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:                                。(给出一种原因即可)
答案
(1)97 (2)(3)①水的质量太大(或水太多);②水的初温偏低;⑧没用酒精灯的外焰加热(或酒精灯火焰太弱);④烧杯上未盖纸板(答案不唯一,合理即可)
举一反三
豆油的沸点是230℃以上,1标准大气压下水的沸点是______℃,小明发现妈妈用水煮元宵时,只要水烧不干,元宵就不会煮焦;若把元宵放在油中炸,虽然油未烧干,元宵却被炸得金黄,这主要是因为______。
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秋冬季节人们喜欢进食炖品。如图所示,在锅内放水,锅底的支架上放炖盅,长时间加热后,炖品便做好了。以下正确的是:
[     ]
A.锅和盅内的水一起沸腾
B.锅和盅内的水都不会沸腾
C.锅内的水沸腾,而盅内的水几乎不会沸腾
D.盅内的水沸腾,而锅内的水几乎不会沸腾
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把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了,纸盒仍不会烧着,这是因为: [     ]
A.水能够灭火,所以纸盒不会烧着
B.火焰的温度较低,低于纸的着火点
C.纸盒的着火点较高,高于水的沸点
D.水善于将热量迅速向外散发,所以纸盒不会烧着
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如图所示,在“观察水沸腾”实验中,水在沸腾时,温度计示数如图所示,此时水的沸点为______;若继续加热2min,温度计的示数_______(填“不变”、“降低”或者 “升高”);温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时,_______形成的。
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学习汽化时,同学们做了“观察水的沸腾”实验
(1)如图甲所示是小强测量正在加热的沸水温度时的情形,指出他操作的错误:                              。
(2)某小组实验时给水加热,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水温,有关数据记录如下表所示:
他们观察到当水加热到99℃时水开始沸腾,继续给水加热,水的温度                      。
(3)水沸腾时的情况如图             (选填“乙”或“丙”)
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