小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.(1)通过A、B两图的

小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.(1)通过A、B两图的

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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

魔方格

(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关.
(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越______水蒸发越快;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确______,(选填“正确”或“不正确”),理由是______.
(4)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水表面的空气流速有关,如果实验工具中利用了电吹风,操作时要注意些什么?
答案
(1)比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关;
(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度,故选A、C两次实验过程;
(3)小凡同学的验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同;从得出结论的环节来看,他没控制水的质量相同.因为只有在水的质量相同时,先蒸发完的蒸发的才快.
(4)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水表面的空气流速有关,如果实验工具中利用了电吹风,那么需控制液体的温度及表面积的大小相同,液体表面空气流动快慢不同,即用电吹风不同的档位(快档或慢档),而且都用冷风来吹.
故答案为:(1)表面积;(2)AC;(3)少;不正确;只有在水的质量相同时,先蒸发完的蒸发的才快;(4)要注意用电吹风不同的档位(快档或慢档)且都用冷风来吹.
举一反三
夏天,游泳的人刚从河水中上岸,就感到比在水中冷,如果蹲下身子抱成团又会觉得比站着暖和些,对上述现象下列解释正确的是(  )
A.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低
B.蹲着比站着暖和是因为离水近一些有利于从水中吸取热量
C.上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的
D.蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热
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湿衣服晾在阳光下比晾在树阴下干得快,这表明______;湿衣服晾在通风处比无风处干得快,这表明______;一碗水洒在地面比盛在碗里干得快,表明______.
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小明在“探究水蒸发快慢,与水上方空气流速、水与空气的接触面积和水的温度的关系”实验中.
(1)他在一个桌面上放三块相同的玻璃板,在玻璃板上分别滴上质量和温度都相同的水,看到的现象如图所示.过一段时间后,发现C玻璃板上的水先干,其次是B,最后是A.可得出的结论是:在水上方空气流速和______一定时,______越大,水蒸发得越快.
(2)他又在三块玻璃板上分别滴上质量相等的冷水、温水和热水,水与空气的接触面积相同.他要探究的问题是:“______的关系”.
(3)在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”时,小明用嘴对水吹气来改变水上方空气流速,这种做法有哪些不妥?魔方格
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喝开水时,如果感到热水太烫,一般都向水面吹气,这是为了(  )
A.把热吹散可以降温
B.吹过去的是冷气,可以降温
C.加快开水表面的空气流通,加速蒸发,可以吸热降温
D.吹过去的冷气把水中的热带走
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探究影响液体蒸发快慢的因素
(1)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:
a、液体表面的大小:b、液体______的高低;c、液体______的快慢.
(2)进行实验、收集证据(针对猜想a)
Ⅰ、取两块相同的玻璃板.
Ⅱ、在玻璃板上分别滴同样多的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示.
Ⅲ、保持酒精的温度和酒精______相同.
Ⅳ、若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同.
(3)分析与结论
液体蒸发快慢与液体表面的大小______(填“有关”或“无关”)
(4)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是______法.魔方格
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