参与下面的探究。情景一:夏天,小明为了解热,自己制作冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时,发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模口齐平的水结冰后,竟然向外

参与下面的探究。情景一:夏天,小明为了解热,自己制作冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时,发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模口齐平的水结冰后,竟然向外

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参与下面的探究。
情景一:夏天,小明为了解热,自己制作冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时,发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如下图1所示。
情景二:小红擅长用蜡塑像。可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模口齐平的蜡水中间却凹下却一个坑。如下图2所示。
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。
甲:水结冰时膨胀了,表明物体温度降低时体积要增大。
乙:蜡水凝固时向内凹进,表明物体温度降低时体积要缩小。
丙:有的物质降温体积缩小,有的物体降温时体积增大。
实验:将水、食油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后,表面都向内凹进。
(1)由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?_______,理由是________________________________________________________。
(2)除了_________以外,一般的液体凝固后体积都要_____________。
(3)物质由液态变为固时,分子之间的距离要变______________。
(4)物质由固态变为液态或由液态变为气态时,体积要变_____________。
答案
(1)丙;一般液体变为固体,分子结合变得紧密,体积变小,而水发生反常膨胀。
(2)水;变小
(3)小
(4)大
举一反三
自然界中的物质一般以__________ 、________、________ 三种形式存在,物质处于不同状态时具有不 同物理性质,在这三种状态中,分子之间距离最大的是________,最小的是___________。
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多数物质从液态变为固态时体积__________,液态变为气态时体积会显著__________ (选填“变大”“变 小”或“不变”),物质的状态变化时体积发生变化, 主要是由于________发生了变化。
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固态、液态、气态的分子组成各有什么特点,下列说法错误的是[     ]
A.固态物质中,分子排列十分紧密,粒子间有强大的作用力
B.液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较 自由,粒子间的作用力比固体小
C.气态物质中,分子极度散乱,间距很大,粒子间作用力极小
D.液体和气体都具有流动性,所以它们的分子组成没有多大区别
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下列是同种物质的三种不同状态下的分子结构, 其中甲图处于_______状态,物质从乙图变化到丙图时,体积________,分子间的作用力_______,在这一变化过程中要_________热。
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2008年,我国南方遭遇旱见雪灾,给人民带来巨大损失。小明发现奶奶家露在外面的自来水管、 水表都被冻裂了。对此,他产生了疑问:液体凝固时,体积是变大还是变小呢?于是,他进行了如下实验:
 先将熔化的蜡水、水和食用油分别装满三个完全相同的杯子,再放进冰箱的冷冻室里,过一段时间后,取出三个杯子,发现蜡水和食用油凝固后,中间凹陷下去,而水凝固后,中间凸起,如图所示。
(1)由此可以得出的结论是:大多数液体凝固时,体积______;水凝固时,体积_______(填“变大”“不变”或“变小”);
 (2)在寒冷的北方,人们利用“结冰法”破裂岩石。 具体的做法是:先在坚硬的岩石上打洞,然后 往洞中灌水,经过一个晚上,第二天就可以得到裂开的大石头。这是因为_______________________;
(3)为了防止冬天室外的自来水管被冻裂,请提出 一条合理的建议。
_____________________________________
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