下图为探究“磁生电”的实验装置。(1)闭合开关,让悬着的导体AB_______(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A")运动时,电流表会发生偏转.(
题型:不详难度:来源:
下图为探究“磁生电”的实验装置。 (1)闭合开关,让悬着的导体AB_______(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A")运动时,电流表会发生偏转. (2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是___ _____。 (3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你提一条改进建议: _______________ _ (4)如果将电流表换成 ,可以观察磁场对通电导体的作用。
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答案
故答案为:(1)左右;(2)左右移动磁铁;(3)换强磁铁(或绕制线圈);快速移动导体(或磁铁),(4)电源 |
解析
试题分析:(1)由图知,磁感线方向在竖直方向,所以导体AB左右运动才会切割磁感线,电路中才会有感应电流; (2)根据运动和静止的相对性,AB不动,可以左右移动磁铁,AB仍切割磁感线; (3)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,可能是磁场弱或导体(或磁铁)运动慢.要增加感应电流的强度可换强磁铁(或绕制线圈);快速移动导体(或磁铁); (4)磁场对通电导体的作用说明电路中要有电源提供电能,所以要把电流表换成电源。 |
举一反三
李明在探究电磁感应现象
(1)李明利用如图1的甲实验装置探究电磁感应现象,当他让铜棒向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为可能的原因有 。A.磁铁的磁性对太弱 | B.不能向右运动,应该向左运动 | C.电流选择量程过大 | D.磁铁的南北极装反 | (2)比较甲、乙两图可以得出:感应电流的方向与 有关。 (3)李明又做了如图2所示的装置,闭合开关,用外力使铜棒甲水平向右运动,发现铜棒乙也随之运动起来,请分析其中的原理: 。 |
当一根直导线在磁场中做切割磁感线的运动时 ( )A.导线两端可能产生感应电压 | B.导线两端必定产生感应电压 | C.导线中一定有感应电流产生 | D.感应电压和感应电流一定同时产生 |
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(12分)探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如下图所示的实验装置。 (1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明 。在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是 的(选填静止、向上运动或向下运动)。 (2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针 (选填向左偏转、向右偏转或不偏转)。 (3)通过(1)(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与 有关。 (4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是 。
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如图所示,导线两端连在灵敏电流计两个接线柱上,形成闭合电路.有两个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿 (填“东西“或“南北”)方向站立时,电流计指针更容易偏转.该装置应用了 原理.
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用右图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。 (1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流。 (2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中 (选填“有”或“无”)感应电流。 (3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施: 。(2分) (4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
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