如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原因是______;要改变线圈转动方向,可采用改变______和______的方法.
题型:不详难度:来源:
如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原因是______;要改变线圈转动方向,可采用改变______和______的方法. |
答案
通电导体在磁场中由地受磁场力而在线圈中产生力矩,使物体转动起来,要想改变力的方向,由左手定则可知,可以改变磁场方向和电流方向. 故答案为:线圈受到了磁场力,磁场方向,电流方向 |
举一反三
通电的导线在磁场中会受到______的作用,通电的线圈在磁场中受力发生______.以上现象中,消耗了______能,得到了______能. |
我国生产、生活中用的交流电,频率是______HZ,电动机是利用______的原理制成的. |
仔细观察下列七幅图,回答问题:
(1)能说明分子永不停息运动的是______图; (2)能说明气体压强与流速关系的是______图; (3)c图是______机的原理图; (4)g图是汽油机的______冲程; (5)f图上面的棋子没有飞出去,说明了______. |
进一步探究: 晓丽在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板.如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发声偏转,进一步做了如下实验:
板的材料 | 板的厚度 | 通入板的电流 | 磁场强弱 | 电压表示数 | 甲 | d | I | B | U1 | 乙 | d | I | B | U2(U2≠U1) | 甲 | 2d | I | B | 0.5U1 | 乙 | d | 2I | B | 2U2 | 甲 | d | I | 2B | 2U1 | 乙 | 0.5d | 3I | 3B | |
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