在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性______（填“减弱”或“增强”）；电磁铁的左端是______极；在图乙所示的电
题型：不详难度：来源：
在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性______（填“减弱”或“增强”）；电磁铁的左端是______极；在图乙所示的电铃和动圈式话筒中，应用了电磁铁的是______．
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答案
（1）当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路电阻变大，电路中电流变小，电磁铁的磁性减弱；
（2）电流从螺旋管的右端流入，用右手握住螺旋管，大拇指指向左端，所以左端是N极；
（3）电铃中应用了电磁铁，动圈式话筒应用了电磁感应的原理．
故答案为：减弱；N；电铃． |
举一反三
在“研究电磁铁”的实验中：
（1）实验所需要的仪器有：线圈匝数可改变的电磁铁、电源、开关，还需要______、______、______．
（2）实验电路图如图：
（3）将实验观察到的现象填入下表．
| 步骤 | 不变的量 | 调节变化的量 | 实验现象 | | 1 | 线圈匝数，电流大小 | 通电，断电 | | | 2 | 线圈匝数 | 电流先小后大 | | | 3 | 电流大小 | 匝数先少后多 | | 小宇要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因索有关”，他选取了线圈匝数不同、外形相同的电磁铁两个，先后将这两个电磁铁接人如图所示的电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，多次实验，记录结果如下表：
| 50匝的电磁铁 | 150匝的电磁铁 | | 实验次数 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 电流表示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | | 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 15 | 25 | 40 | 小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路．闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向______端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度______（填“变亮”、“变暗”或“不变”） | （1）如图甲所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当______一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性______．将滑动变阻器的滑片向右移动时，铁钉吸引的大头针将______（填“变多”、“变少或“没有变化”）．
（2）如图乙所示，A．B均为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，则______棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则______肯定有磁性． | 最新试题
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