某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见
题型:不详难度:来源:
某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
加热的时间/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 甲杯水温/℃
| 25
| 27
| 29
| 32
| 34
| 36
| 38
| 乙杯水温/℃
| 25
| 26
| 27
| 28
| 29
| 30
| 31
| (1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定_______的位置,再调整固定_______的位置(选填“A”或“B”). (2)为保证实验结论的可靠性,实验时除了应控制两套装置中加热时间相同外,还应控制水 的_____________、____________相同. (3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是__________. (4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的 质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据, 利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值. 你认为他的计算结果可靠吗?_____________; 为什么? ________ _ ____. |
答案
(1)B、A (2)质量 水的初温 (3)煤油 (4)不可靠、有热散失、煤油菜籽油不能完全燃烧 |
解析
在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定B的位置,再调整固定A的位置. 保证实验结论的可靠性,实验时除了应控制两套装置中加热时间相同外,还应控制水 的质量、水的初温相同.通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值不可靠,有热散失、煤油菜籽油不能完全燃烧。 |
举一反三
水比热容较大的性质,在日常生活、生产、技术中有着广泛的应用。下列事例中哪个不是应用这一性质:A.北方冬天,用热水循环来供暖 | B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗冻坏 | C.用水来冷却汽车的发动机 | D.夏天给教室洒水,感觉凉爽 |
|
如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。
(1)比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验,烧杯里的液体吸收多少热量可以通过比较______(温度计升高的示数/加热时间)。 (2)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,烧杯内的液体质量应该____(相同/不相同) |
将温度和质量均相等的水和铜块分别冷却,当它们放出相同的热量后,将铜块投入水中,则 ( )A.水的温度传给铜 | B.铜和水之间无热传递发生 | C.水放热,铜吸热 | D.铜放热,水吸热 |
|
目前,全球的气候悄悄变暖,这是____________效应不断加剧带来的后果;而城市的平均气温高于周围乡村,这种现象称为____________效应。 |
小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。 (1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的______相同。 (2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中:
时间(min)
| 0
| 10
| 20
| 30
| 40
| …
| 150
| 180
| 泡沫塑料组水温(℃)
| 90
| 74
| 65
| 60
| 57
| …
| 21
| 20
| 棉絮组水温(℃)
| 90
| 70
| 55
| ?
| 33
| …
| 20
| 20
| 分析实验数据可知,从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了_________℃,而棉絮包的水温度降低了________℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是________________。 (3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能。 (4)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快。根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个?(2分) ( ) A.36℃ B.39℃ C.42℃ D.45℃ |
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