亭湖高中绿地面积大,是天然的氧吧.小明同学为了测量地球表面植物吸收太阳能的本领,做了以下实验:用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15

亭湖高中绿地面积大,是天然的氧吧.小明同学为了测量地球表面植物吸收太阳能的本领,做了以下实验:用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15

题型:不详难度:来源:
亭湖高中绿地面积大,是天然的氧吧.小明同学为了测量地球表面植物吸收太阳能的本领,做了以下实验:用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15min,温度升高了5℃.请计算:
(1)实验时6kg的水吸收了多少热量?
(2)若地表绿色植物接受太阳能的能力与水相同,每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳?
(3)第三教学楼的草坪面积约为2000m2.该草坪每秒可以放出多少升的氧气?(若地表绿色植物在光合作用下每吸收1000J的太阳能可以放出0.05L的氧气)
答案
(1)水吸收的热量:
Q=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×6kg×5℃=1.26×105J;
(2)∵水面的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15min,水吸收的热量为0.26×105J,
∴每平方米绿色植物每秒吸收的太阳能:
Q1=
Q
0.1×15×60
=
1.26×105J
0.1×15×60
=1400J;
(3)2000m2绿地每秒吸收太阳能为:
Q=2000Q1=2000×1400J=2.8×106J,
2000m2绿地每秒钟放出的氧气体积为:
v=0.05L×
Q
103J
=0.05L×
 2.8×106J
103J
=140L.
答:(1)实验时6kg的水吸收了1.26×105J的热量;
(2)每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为1400J;
(3)2000m2绿地每秒可以放出140L的氧气.
举一反三
甲乙两种物质的比热容之比是1:2,质量之比是2:3,它们升高相同的温度,吸收的热量之比是______; 吸收相同的热量时升高的温度之比是______.
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把质量是5千克的水从15℃加热到85℃,水吸收了多少热量?
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众所周知,煤炭是不可再生能源,地球上储量有限.节约能源关系到子孙后代的生存.火力发电是利用煤炭燃烧来发电的,煤炭在燃烧时会释放大量二氧化碳、二氧化硫等有害气体,能形成酸雨和大气污染.会造成全球气候灾难性的变化.节约1kW•h电约少消耗0.4kg煤,约少排放0.5m3二氧化碳和30g二氧化硫.因此,节约用电具有重要的现实意义.
(1)现居住在苏州的人口大约有1000多万,约有350万个家庭.假设每个家庭原来用、三盏60W的普通灯泡照明,每天每盏灯正常工作4h,现将60W的普通灯泡都换成亮度相当的11W节能灯.请你估算:
苏州市每天能节约多少千瓦时电?这些电若由火力发电厂提供,则需消耗多少千克煤?
产生多少千克二氧化碳(二氧化碳的密度为1.98kg/m3,估算时可取2kg/m3)?
(2)为增强节能环保意识,倡导低碳生活,请你从节约用电的角度再提出一条合理化建议:______.
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某同学在烧杯中装入500ɡ水,测得水的温度为20℃,然后用酒精灯给水加热,直至水温上升70℃,此过程中水的内能增加了______J,这是用______的方式改变其内能的.
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甲、乙两物体质量之比为3:2,吸收相同的热量后,升高温度之比为2:1,甲、乙两物体比热容之比为______,若甲、乙两物体吸收热量之比为3:5,那么甲乙两物体升高温度之比为______.
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