电烙铁通电后热得发烫，而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热，这是因为[ ]A．电烙铁通电后会发热，而铜导线通电后不会产生热量 B．通过电烙铁的电流大，而通过

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电烙铁通电后热得发烫，而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热，这是因为

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A．电烙铁通电后会发热，而铜导线通电后不会产生热量
B．通过电烙铁的电流大，而通过铜导线的电流小
C．电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多
D．电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线长

答案

举一反三

为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关，设计了如图所示实验，三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油．已知电阻丝R_甲 >R_乙，R_乙 =R_丙．
（1）为了探究产生的热量与电阻的关系，应选择的电阻丝为______________；
（2）为了探究产生的热量与电流的关系，应选择的电阻丝为________________
（3）该实验的探究中，我们采用了__________________的方法．

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小吴同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”，它是利用电流的 _________效应工作的，发热元件是一个阻值为1.0×10⁴Ω的电阻．当发热元件两端的电压为220V时，流过该元件的电流为_________mA；通过100s产生的热量为__________J．

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据报道，某乡村进行电网改造，经测算，有一条线路应采用截面积为2.5mm²的铝芯线，电工在实际安装时却采用了l.5 mm²的铝芯线，结果酿成一场火灾。分析火灾的原因其实很简单：就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比，____________较大，根据 ______________定律可知，导线上产生的热量也较多．导致导线的绝缘皮烧坏，最终引发了火灾。

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如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的装置，两个烧瓶及其中煤油的质量、初温均相同，R_甲＞R_乙.
（1）电流通过导体产生的热量无法测量，本实验是通过比较 __________ 来间接比较热量多少的.
（2）实验的电路采用这种连接方式，目的是控制 __________ 相等，从而探究电流通过导体产生的热量与 __________ 之间的关系.
（3）实验中小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”，对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是 __________ .
A．因为煤油有颜色便于观察
B．因为煤油的热值较大
C．因为煤油的密度较小
D．因为煤油的比热容较小

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小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，连接的实验电路（局部）如图所示。A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
（1）铜丝和镍铬合金丝串联接在电路中，其作用是控制 _____________相同。
（2）通电一段时间后，切断电源，依据铜丝和镍铬合金丝 ________ 的大小，以及观察到的 ________________ ，获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。
（3）根据所学物理知识，可推知，通电导体的电流相同时，电阻越大产生的热量 ________ （选填“越多”或“越少”）。

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