如图是陆艳同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量（选填“相等”或“不等”）的（选填“同

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如图是陆艳同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量（选填“相等”或“不等”）的（选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R_甲＞R_乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与的关系；实验中通过观察来比较电阻丝产生热量的多少；如果所用液体仅备有水或煤油，为使实验现象明显些，应选择来进行实验。

答案

相等；同种；电阻；温度计的示数高低；煤油

举一反三

如图所示，R₁=400Ω，R₃的变阻范围是0~20Ω，电源电压U保持12V不变。
（1）当K断开、滑片P滑到B点时，电路消耗的总功率是1.2W，求R₂的阻值；
（2）当K闭合、滑片P滑到A点时，求电路中每分钟释放的总热量。

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某导体电阻是2Ω，当1A电流通过该电阻时，10s产生__________J的热量。

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某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝较粗较短，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝较长较细，电阻比较大。实验时，该同学想把两段金属丝串联接入电路。
（1）请用笔画线代替导线，帮他完成电路；
（2）这样连接的目的是；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明：。
（4）为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下，与电流的关系，请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的。要求：用笔画线按你的设想，将乙图中所需的器材连接成实验电路，并说明你这样设计实验的理由。

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在家庭电路中，若同时接入过多的用电器，将会造成电路总功率过大，形成如图所示的情形。这是由于干路中的____________过大，根据_____________定律，可知干路导线中将产生大量的热量，使导线发热，以至燃烧引起火灾。

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小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为

的电阻。将这个电热驱蚊器接在电源两端，当电源两端电压为220V时，100s内产生的热量为___________J。在使用过程中，电热驱蚊器将_____________转化为内能。

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如图是陆艳同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量 （选填“相等”或“不等”）的 （选填“同