图中三幅漫画（a）（b）（c）生动地描述了一位学生的一次经历．针对上幅漫画，请你用已学的物理知识编制一个物理问题，并写出问题的解答．

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答案

灯泡不亮的原因是因灯丝断开导致电路断路；摇晃之后，灯丝被重新搭接上，于是灯丝的长度变短，电阻变小，由P=

知，电压不变，电阻变小时，电功率变大，故比原来更亮了．

举一反三

电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具（如图所示）．

电动骑行时，蓄电池给车上的电动机供电，为车提供动力．下表是某种型号电动自行车主要的技术参数．问：
（1）该电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大？
（2）“36V/10Ah”中的“10Ah”表示的那个物理量？[ ]
A．电流；
B．电荷量；
C．电能；
D．电功率．（3）从环保的角度与摩托车相比，电动自行车有什么优点？（列举两条）

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小刚是勤学善思的好学生，他学习时用的台灯，可以通过调节旋钮（相当于一个滑动变阻器）改变亮度，小刚很快知道了它的工作原理．
（1）试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在下面空白处画出台灯工作原理的简单电路．
（2）小刚进一步考虑到，改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度，调节可变电阻时改变了（设灯丝电阻不随温度变化）_________
A．电源电压
B．灯泡两端的电压
C．灯丝电阻
D．灯泡的额定功率

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甲、乙两盏电灯上分别标有“6V 3W”和“12V 6W”字样，将其串联后接在8伏特的电路上，则：[ ]
A.甲的两端电压较大
B.乙的两端电压较大
C.甲、乙两端的电压一样大
D.甲、乙两端的电压无法比较

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如图所示电源电压恒定，R₁=48Ω，滑动变阻器R₂的最大阻值是24Ω，小灯泡L标有“6V 3W”字样，电流表的量程为0﹣3A．问：
（1）小灯的电阻R_L为多少？
（2）当开关S₁、S₃断开、S₂闭合、滑动变阻器的滑片P滑到中点时，灯泡L恰好正常发光，则电源电压U为多少？
（3）当开关S₂、S₃断开，S₁闭合时，通电5min，电流通过灯泡消耗的电能是多少？
（4）当开关S₁、S₂、S₃都闭合时，调节滑动变阻器的滑片P，在电流不超过电流表量程的情况下，电路消耗的总功率的最大值和最小值分别是多少？

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一天，小明注意到家中的灯泡比平常亮，猜测可能是电压超过了220 V，为了证实他的猜测，他做了如下实验：关闭家中其他用电器，只开一盏“220 V 100 W”的电灯，观察到家中标有“3000 R/kW·h”字样的电能表在20 min内转盘转了121转．
（1）这盏灯的电阻多大？（不计温度对灯丝电阻的影响）
（2）在20 min时间内这盏灯消耗的电能是多少？
（3）小明家此时的实际电压是多少？
（4）为使这盏灯能正常发光，应串联一个多大的电阻？

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