孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3

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孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器：R（50Ω0.5A）．同学们设计的电路如图所示：

（1）电压表应选用______挡；
（2）如图1是她实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接，要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡变亮．
（3）实验电路接好后，合上开关时，她发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

答案

解析

举一反三

故障现象

检测

故障原因

灯泡较暗、两表的示数均较小

移动滑动变阻器滑片，现象不变

灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数

取下灯泡，两表的示数不变

实验序号

电压表示数

电流表
示数

小灯亮暗程度

功率

2.0V

0.20A

暗

0.4W

正常发光

3.0V

0.28A

较亮

0.84W

（1）电压表应选用0～3V挡．
（2）灯泡右接线柱接滑动变阻器B接线柱，电压表3V接线柱接灯泡右端接线柱，电路图如图所示．
（3）①灯泡较暗、两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变，故障原因是：滑动变阻器同时接到下面两个接线柱．②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数，取下灯泡，两表的示数不变故障原因是：灯泡断路．
（4）由图知电压表示数为U=2.5V，电流表示数为I=0.24A，灯泡正常发光，它的额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．
（5）当灯丝两端电压改变时，灯丝功率变变化，灯丝温度变化，灯丝电阻变化的原因是：灯丝的阻值随温度升高增大．
故答案为：（1）0～3V．（2）电路图如图所示．（3）滑动变阻器同时接到下面两个接线柱；灯泡断路．（4）2.5V；0.24A；0.6W．（5）灯丝的阻值随温度升高增大．

小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图1所示电路，选用分别标有“1.5V0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字样的小灯泡L₁、L₂、L₃，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．
（1）他将灯L₁接入图1电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过L₁的电流为0.2A，再测出L₁两端的电压，电压表示数如图2所示，为______V，然后算出此时灯L₁的电阻是______Ω，实际功率是______W．
（4）换上灯L₂，闭合开关，此时电流表的示数将变______（选填“大”或“小”），为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；再测出L₂两端的电压，算出L₂的电阻和功率．
换上灯L₃，做第三次实验，并将实验数据记录在表中．

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次数

灯泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

L₁

0.2

L₂

1.6

0.32

L₃

2.4

0.48

在做“测定小灯泡功率”的实验时，小明同学连接的实物电路如图甲所示．其中小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W．

（1）同组的小林同学在检查线路时，发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）．
（2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V．发生这种现象的原因可能是______．
（3）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W．

某同学按图所示的电路图连接电路进行实验．若图所示的实验器材中，灯L₁、图L₂完全相同，且不考虑温度对灯的电阻的影响．实验时，该同学把滑动变阻器R的滑片P移到A、B、C三个位置，并记下各电表的示数，表2记录是该同学测得的实验数据．过一段时间，这位同学发现灯L₁、L₂的亮度都发生变化，为了探究其原因，于是这位同学又将滑片P移到A、B、C三个位置附近，测得各电表的示数如表3所示．
表2　第一次实验测得实验数据

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实验序号

A₁表示数/安

A₂表示数/安

A₃表示数/安

V₁表示数/伏

V₂表示数/伏

0.36

0.48

4.80

1.20

0.30

0.40

4.00

1.00

0.24

0.32

3.20

0.80

小刚同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样．
（1）如图所示的是小宜同学连接不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好，要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小．
（2）当小宜同学闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象．
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的______（填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中．
第二种：小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为4.5V，可能小灯泡处______（填“短路”或“断路”）．
（3）小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如下表：

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实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

功率/W

额定功率/W

3.00

0.36

1.08

P额=

1.08+1.52+1.89

=1.50

3.80

0.40

1.52

4.50

0.42

1.89

在科学实验考查中，为了测定额定电压为2.5伏的小灯泡的电功率某同学连接了如图所示的电路．
（ 1 ）闭合开关后，在移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表和电流表的示数都不会改变，且灯泡亮度始终较暗，他发现在电路中______连接错误．（电流表，电压表，滑动变阻器）；
（ 2 ）改正错误后该同学测得了三组数据（见表），通过第______次数据可得出小灯泡的额定功率为______瓦；

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