小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.(1)请你在实物连接图

小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.(1)请你在实物连接图

题型:宣武区一模难度:来源:
小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.
(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端.这样做能对电路起保护作用,在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是______.
答案
举一反三
实 验 序 号123456
小灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.52.8
通过小灯泡的电流I/A0.080.100.140.180.200.22
小灯泡消耗的电功率0.040.100.210.360.500.62
小灯泡的发光亮度不发光很暗较暗较亮正常发光很亮

魔方格
(1)灯泡额定电压是2.5V,电压表选择3V量程,电压表并联在灯泡两端,电路图如图所示.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到B端;滑动变阻器的另一个作用是改变电路电阻从而改变小灯泡两端的电压.
(3)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是灯泡短路.
(4)根据表中数据,由R=
U
I
分析可得:随小灯泡两端电压升高,
灯泡电阻变大.
故答案为:(1)电路图如图所示.
(2)B;改变电路电阻从而改变小灯泡两端的电压;(3)小灯泡短路;
(4)随小灯泡两端电压升高,灯泡电阻变大.
测小灯泡电功率实验.
(1)如图是本实验的实物连接图,请在下面方框内画出实物图对应的电路图.

魔方格

(2)电路正确连接后,在闭会开关前,滑动变阻器的滑动片应该置于 ______端.
(3)下表是某实验小组两位同学实验记录的数据.事后他们分析,发现其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号是:______.完成下表中数据.
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序号灯泡两端的电压U/V通过灯泡的电流I/A灯泡消耗的功率P/W
13.00.150.45
22.00.51.0
31.00.05 
40.80.04 
某实验小组在探究“小灯泡发光时的亮度与其电功率的关系”实验中,所用电源的电压是8V,小灯泡的额定电压是5V,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍.
(1)请将图中的实验电路连接完整.
(2)正确连接电路后,将变阻器的滑片滑到阻值最大端.闭合开关发现两表示数都较小.此时将变阻器的滑片向阻值最小端缓慢滑动,同时观察两表示数.那么观察电流表示数的目的是______.
(3)画出实验表格.
(4)如果某次实验电压选O.5V,可能会对实验产生什么影响?______.魔方格
如图,是测定小灯泡的额定功率的实验电路图,在实际操作时,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应位于______端(填“a”或“b”),闭合开关后,应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的______.魔方格
用电流表和电压表测小灯泡电功率的原理:______.
做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.0V”字样).
(1)实验电路没有连接完整,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
 (2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是______
A.更换同样规格的小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)请你在图中的虚线框内设计测量小灯泡电功率的实验数据记录表
(4)实验过程中,当电压表示数为______V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W.

魔方格