小明学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：（1）取两个阻值不同的灯泡L1、L2 ，要研究它们的电功率跟哪些因素有关？他设计了如图1所示的电路图。要

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小明学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
（1）取两个阻值不同的灯泡L₁、L₂，要研究它们的电功率跟哪些因素有关？他设计了如图1所示的电路图。要探究它们的电功率跟电流的关系，实验中要控制两灯的________ 相同，采用图甲、乙两图中的       电路图。（填“甲图”或“乙图”）
（2）现要测定一额定电压为3.8V ，灯丝电阻约为15 Ω的小灯泡的额定功率。器材：电源电压为6Ｖ、滑动变阻器标有＂10Ω，1Ａ＂字样、电流表、电压表等。连线时小明发现电压表0-15V 的量程的接线柱坏了，无法使用，他经过一番思考，终于把实验完成了。请你在图2中用笔画线代替导线，把小明的实验电路图连接完整。
（3 ）连接完成后，闭合开关，小明接下来的操作是                 ，使电压表的示数为_________，此时电流表的示数如图3 所示，则通过灯的电流是         _______，灯泡的额定功率是     ________。
（4）在电路连接正确的情况下，若闭合开关发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，则原因可能是______
A．小灯泡被短路
B ．灯丝断了
C．电流表被短路
D．滑动变阻器连入电路的电阻太大

答案

（1 ）电压；乙图（2）

（3 ）移动滑片（或调节滑动变阻器阻值）；2.2V；0.3A； 1.14W
（4 ）B

举一反三

小静同学用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有"2.5V"小灯泡的额定功率。
（1）如图（甲Ⅱ）所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱         连接。
（2）小静把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，电流表无示数，电压表的示数是3V。请你判断电路中出现的故障可能是                               。
（3）小静排除故障后，调节滑动变阻器并使电压表的示数为             ，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图（乙）所示，灯L的额定功率为             W。

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如图甲所示的器材是用来做“测定小灯泡额定功率”的实验，其中电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12 Ω。
（1）请把图甲中的电路补充完整。
（2）小明同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是：
①_______________________  __________  ____________________________________.
②_______________________  __________  ____________________________________.
（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为  __________  V，若此时电流表的示数如图乙所示，电流为  _________A，那么小灯泡的额定功率是  __________W。

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某同学根据如图提供的实验器材测灯泡的功率。
（1 ）画出电路图
（2 ）根据提供的实验器材为测量标有2.5V 的小灯泡，请把器材连成实验电路。
（3 ）实验中要特别注意:
①连接电路时开关必须________；
②为了保证用电器的安全，闭合开关之前先调整变阻器的滑片，使它处于在电路中阻值   ________ 。
③为了提高准确程度电压表选   ___       量程，电流表选      ____   量程。
④接通电源后通过变阻器把电压调到    ___  V ，小灯泡正常发光，测出灯泡通过的电流。
⑤下面是一位同学利用正确的电路图测量小灯泡的功率时得到的数据。依据公式      _____   和测量的数据求它们的对应电功率。请把表格填写完整。
⑥实验得出，用电器的功率由加在它两端的  _________    决定。

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如图1所示是某同学测3.8 V 小灯泡额定功率的实物图．
(1)线路有故障，经检查发现有三处连接错误，它们分别是：
a._________________________________________
b._________________________________________
c.__________________________________________
(2)上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在下面方框内
(3)排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，那么小灯泡的额定功率是_________。

图1 图2

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在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样. 小红设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示.

(1)请你帮助小红完成实验电路的连接.
(2)连接完实验电路后，小红闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压.请你帮助小红分析电路出现故障的原因：                      .
(3)排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为             A，则小灯泡的额定功率为           W.
(4)假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是：                                                        .

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小明学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究： （1）取两个阻值不同的灯泡L1、L2 ，要研究它们的电功率跟哪些因素有关？他设计了如图1所示的电路图。要