为了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率，小明用如图甲所示的实验电路做实验。（1）图甲中的①和②表示电表，请你指出它们分别代表什么电表，①是_________

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为了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率，小明用如图甲所示的实验电路做实验。
（1）图甲中的①和②表示电表，请你指出它们分别代表什么电表，①是_____________表； ②是_____________表。
（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题。小明想：我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：① _____________ ②__________________________。
（3）当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为2.5V，电流表的读数如图乙所示，则此时小灯泡的额定功率是_____________W。
（4）做完实验后，小明将“测小灯泡的电功率”实验与“测定小灯泡的电阻”实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处： ______________________________________________________________________________ 。

答案

（1）①电压②电流
（2）①连线时开关应断开，不能闭合②滑动变阻器滑片未处于阻值最大处。
（3）0.75
（4）①测电阻和测电功率两个实验的目的不同②两个实验依据的物理原理不同（测电阻用欧姆定律R=，测功率用P=UI）。（答案不唯一，任选一个）

举一反三

为了测定一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，提供了如图所示的器材，回答：
（1）原理是___________________________。
（2）实验中提供的器材是：小灯泡，电源，导线，开关，阻值较大的滑动电阻器。 _________和_________。
（3）画出实验电路图。
（4）用笔画线代替导线按照电路图将实物图中的器材连接起来。(连线不要交叉)

（5）若闭合电键后，欲测量小灯泡的额定功率，发现电压表的读数是2.2V，应调节滑动变阻器，使滑动变阻器接入电路的那部分电阻变_________。(选填“大”或“小”)
（6）某同学在做完“测小灯泡的电功率”的实验后，及时完成了实验报告，实验报告中他设计了如下的表格。从表格中你可以知道该灯泡的额定功率P=_________。
该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误： _____________________________________________。

（7）在上述实验中，若闭合开关，发现灯不亮，而电压表有示数，电流表无示数，这个电路的故障原因可能是____________________________________。

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在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。图是小向同学没有连接完的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是                                                     ；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为           V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向           端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是                W。

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在测额定电压为2.5V小灯泡的（电阻大约为10Ω左右）额定功率实验时，小明连接了如图1所示的电路。其中电源电压为6V。（1）请用笔画线将图1中的电路连接完整；
（2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到（选填“A”或“B”）端，闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电压表、电流表均有很小的示数，经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是；
（3）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图2所示，其示数为 A，则该灯泡的额定功率是 W；
（4）小明还通过调节滑片P，测量得到的多组实验数据，作出小灯泡的I-U图象如图3所示。结果发现图线不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因。

图1 图2 图3

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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）连接电路时开关应           ，电流表的量程应选0~           A。
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。
（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于           （选填“A”或“B”）端。
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为         V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是            W。
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是                                          （写出一种即可）。
（7）利用此装置还可以进行的探究实验是__________________________。

图1 图2 图3

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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为l0

。
（1）连接电路时开关应                       ，电流表的量程应选0~                       A。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于                        （选填“A”或“B”）端。
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为                      V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向                       （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是                       W。

（6）小勇同学电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 [ ]
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

题型：0122 期中题难度：| 查看答案