将图中各元件连成电路,要求:两灯并联,电流表测干路电流,滑动变阻器滑片向左移时只有灯L1变亮,开关控制整个电路.
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将图中各元件连成电路,要求:两灯并联,电流表测干路电流,滑动变阻器滑片向左移时只有灯L1变亮,开关控制整个电路.
题型:临沂模拟
难度:
来源:
将图中各元件连成电路,要求:两灯并联,电流表测干路电流,滑动变阻器滑片向左移时只有灯L
1
变亮,开关控制整个电路.
答案
滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡L
1
串联,且滑动变阻器的左下接线柱接入电路;电流表、开关串联在干路中,注意电流表选择大量程;如下图所示:
举一反三
小刚用甲、乙两只灯泡、电源、一个开关、导线若干做串并联电路研究实验,发现两种不同的现象并记录在下面表格中,请你帮他分析一下这些现象产生的原因.
串联
并联
甲灯
亮
暗
乙灯
暗
亮
题型:临沂模拟
难度:
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在图一所示的电路中,要使滑动变阻器的滑片向左移动时,灯光变暗,请你用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路.图二是小明和小华两位同学给电压表连线时导线绕在接线柱上的情况,根据你平时的实验经验,你在实验时将采用______图所示的方法连线,要压紧导线,应______旋转螺母(选填“顺时针”或“逆时针”).
题型:铜山县模拟
难度:
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物理实验室里有两只小灯泡L
1
、L
2
,其中L
1
上标有“6V 3W”,L
2
上标有“9V 3W”的字样,小聪、小明、小慧对这两只灯泡接在同一个电路中的亮度进行了猜想:
小聪认为一定是L
1
较亮,因为工作时通过L
1
的电流大;小明认为一定是L
2
较亮,因为L
2
的额定电压大;小慧认为一定是两灯一样亮,因为它们的额定功率相同.
为了验证谁的猜想正确,他(她)们进行了如下实验:
(1)将L
1
、L
2
两灯按图甲并联接在6V的电源上,用电流表A
1
、A
2
分别测出通过两灯的电流,填入图表,同时观察比较两灯的亮度,发现L
1
比L
2
亮;
(2)将L
1
、L
2
两灯按图乙串联接在6V的电源上,用电压表V
1
、V
2
分别测出L
1
、L
2
两端的电压,填入下表,同时观察比较两灯的亮度,发现L
2
比L
1
亮.
请你根据图乙所示的电路图,用笔画线代替导线,在图丙中将V
2
接入电路.
电表
A
1
A
2
V
1
V
2
示数
0.50A
0.22A
1.85V
4.15V
题型:常德模拟
难度:
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如图所示,电路中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,补上后使电键S能同时控制两盏灯.
题型:上海
难度:
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请你按照图(a)所示的电路图将(b)的实物连接起来.(注意:导线要接在接线柱上)
题型:不详
难度:
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