冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整.(2)实验过程中,

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整.(2)实验过程中,

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冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整.
(2)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节 _________,使 _________保持不变,然后再记录电流表的示数.
(3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:_________.
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是[     ]
A、测量物体的长度
B、用伏安法测量定值电阻的阻值
C、探究重力大小与质量的关系.
答案
(1)(2)滑动变阻器的滑片;定值电阻两端的电压
(3)当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
(4)C
举一反三
按照如图所给实验器材,设计一个测量小灯泡电阻的实验.且要求滑片P向A端移时,电流表的示数变小.连接实物图并画出相应的电路图.
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某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10欧.
(1)请你用笔划线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)某次实验时,电压表示数如图乙所示,此时灯泡两端的电压为_____V;如果要使灯泡正常发光,应该向_____(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片.
(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I﹣U图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是_____ W.
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如图所示的电路中,用电流表测通过L1的电流(约500mA),请按电路图把图12所示的实物连接起来;并在电路图中标出电流表A的“+”“﹣”接线柱.
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请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
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用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮.
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