李明想用图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。要求：（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变

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李明想用图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。要求：
（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；
（2）用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10Ω），电压表测灯泡两端的电压。李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则通过灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V。

答案

（1）

（2）0.26，2.4

举一反三

张名同学用电压表测灯泡L₁两端的电压时连接的电路如图所示，他连接的电路中错误的地方是________.

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某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，电源电压为3V．

请完成下列回答．
（1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．
（2）某次测量，电流表与电压表的示数如图所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值为_________．

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请利用如图所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻．
（1）把下图中的实物电路用笔画线代替导线连接完整；

（2）请根据实物图在虚线框内画出电路图；
（3）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最_________，即滑片应位于_________端；
（4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.8V时，电流表的示数如图所示，此时电流是_________A，灯丝的电阻是_________Ω．

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实验测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），所用的电源电压为6V，待测小灯泡的额定电压为3.8V．
（1）图1是某同学连接的实物图，其中滑动变阻器没有连接完整，请将滑动变阻器正确连入电路中，要求：滑片向右移动时滑动变阻器的电阻值变大．
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为_________V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，通过小灯泡的电流为_________A，小灯泡的电阻是_________Ω．

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为了探究电路中的电流与哪些因素有关，一位同学根据“电阻是导体对电流的阻碍作用”、“电压是形成电流的原因”猜想：电流与导体两端的电压和导体的电阻有关．于是他设计了如图甲所示的实验电路进行验证．
（1）请根据电路图用笔画线代替导线将实物图连接完整．

（2）通过实验，他记录了两组数据，如下表所示：

分析表一中数据，可得出结论： _________ ；
分析表二中数据，可得出结论： _________ ．（3）此次探究性活动采用的最主要的科学方法是 _________ ．

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李明想用图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。 要求：（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变