女娲补天 女娲创造人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐幸福的日子。 不料有一年,不知道什么缘故,也许是神国出了大乱或者天地还不够牢固,宇宙间突然发生
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女娲补天 |
女娲创造人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐幸福的日子。 不料有一年,不知道什么缘故,也许是神国出了大乱或者天地还不够牢固,宇宙间突然发生了一场大变动,半边天塌了下来,大地上也破裂成了横一道竖一道的黑黝黝的深坑。在这场大变动中,山林燃起了熊熊大火;洪水从地底喷涌出来,波浪滔天,使大地成了海洋。人类已经无法生存下去,同时又遭受到从山林的大火里逃窜出来的各种恶禽猛兽的残害。人类的处境十分艰难。 女娲看见自己创造的人类受到这么可怕的大灾难,痛心极了。她没有工夫去追究祸乱的成因,赶忙亲自动手,辛辛苦苦,勇敢地独自担负起了帮助人类的重担。 她先在大江大河里拣选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼做胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体,把苍天上一个个丑陋的窟窿都修补好。仔细看虽然还有点不一样,远看去也就和原来的光景差不多了。 她怕补好的天空再塌下来,便又***了一只大乌龟,斩下它的四只脚,用来竖立在大地的四方,当作擎天大柱,把人类头顸上的天空,像帐篷似的撑起来。用龟脚做成的柱子很结实,天空再也没有塌下来的危险了。 那时,中原一带有一条凶恶的黑龙,兴风作浪,危害人类,女娲***死了黑龙,同时又赶走各种恶禽猛兽,使人类不再受禽兽的残害。 剩下来还有洪水的祸患没有平息。女娲便把河边的蘧草烧成灰,堆积起来,湮塞住了滔天的洪水。 不知道由于什么原因使宇宙发生的这场大灾祸,总算给女娲一手平息了;她的孩子们终于从死里逃生,得到了拯救。 女娲补好天地,为人类做完了她能做的一切工作,也精疲力竭了,她不得不休息下来了。所谓“休息”,也就是“死”,但女娲的死,却不是灭亡,而是也像盘古一样,转化做了宇宙间的许多事物。在大荒的西方,有一处原野,叫做栗广之野,那里有十位神人,名叫女娲之肠,横断了道路,一字儿并排地站着,做守卫原野的工作——他们就是女娲的一条肠子变化成的。(选自《神话故事新编》) 1.女娲为什么补天? __________________________________________________ 2.选文表现了女娲什么样的精神品质? __________________________________________________ 3.你认为本文哪些细节体现了神话这种文体的特点? __________________________________________________ |
答案
1.她看见自己创造的人类遭受灾难已经无法生存下去了。(意对即可) 2.表现了女娲无私奉献和勇猛无畏的精神。(意对即可) 3.“略”。 |
举一反三
阅读文段,回答问题。 |
女娲补天 |
女娲创造人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐幸福的日子。 不料有一年,不知道什么缘故,也许是神国出了大乱或者天地还不够牢固,宇宙间突然发生了一场大变动,半边天塌了下来,大地上也破裂成了横一道竖一道的黑黝黝的深坑。在这场大变动中,山林燃起了熊熊大火;洪水从地底喷涌出来,波浪滔天,使大地成了海洋。人类已经无法生存下去,同时又遭受到从山林的大火里逃窜出来的各种恶禽猛兽的残害。人类的处境十分艰难。 女娲看见自己创造的人类受到这么可怕的大灾难,痛心极了。她没有工夫去追究祸乱的成因,赶忙亲自动手,辛辛苦苦,勇敢地独自担负起了帮助人类的重担。 她先在大江大河里拣选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼做胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体,把苍天上一个个丑陋的窟窿都修补好。仔细看虽然还有点不一样,远看去也就和原来的光景差不多了。 她怕补好的天空再塌下来,便又***了一只大乌龟,斩下它的四只脚,用来竖立在大地的四方,当作擎天大柱,把人类头顸上的天空,像帐篷似的撑起来。用龟脚做成的柱子很结实,天空再也没有塌下来的危险了。 那时,中原一带有一条凶恶的黑龙,兴风作浪,危害人类,女娲***死了黑龙,同时又赶走各种恶禽猛兽,使人类不再受禽兽的残害。 剩下来还有洪水的祸患没有平息。女娲便把河边的蘧草烧成灰,堆积起来,湮塞住了滔天的洪水。 不知道由于什么原因使宇宙发生的这场大灾祸,总算给女娲一手平息了;她的孩子们终于从死里逃生,得到了拯救。 女娲补好天地,为人类做完了她能做的一切工作,也精疲力竭了,她不得不休息下来了。所谓“休息”,也就是“死”,但女娲的死,却不是灭亡,而是也像盘古一样,转化做了宇宙间的许多事物。在大荒的西方,有一处原野,叫做栗广之野,那里有十位神人,名叫女娲之肠,横断了道路,一字儿并排地站着,做守卫原野的工作——他们就是女娲的一条肠子变化成的。(选自《神话故事新编》) 1.女娲为什么补天? __________________________________________________________ 2.选文表现了女娲什么样的精神品质? __________________________________________________________ 3.你认为本文哪些细节体现了神话这种文体的特点? __________________________________________________________ |
阅读文段,回答问题。 首生盘古,垂死化身。气成风云,声为雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体为四极五岳,血液为江河,筋脉为地理,肌肤为田土,发髭为星辰,皮毛为草木,齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽,身之诸虫,因风所感,化为黎甿(méng,黎民百姓)。 1.解释划线的字。 垂死化身:_______________ 声为雷霆:_______________ 身之诸虫:_______________ 2.用一句话来概括文段内容。 ___________________________________________________________ 3.找出文段中反映人类起源的一句话。 ___________________________________________________________ 4.运用联想,发挥想象,将上文改写为一篇神话。 ___________________________________________________________ |
阅读下文,回答问题。
精卫填海 | 精卫填海 | 又北二百里,曰发鸠之山,其上多朽木;有鸟焉:其状如鸟,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自姣。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。 1.解释文中加粗词。 北( )其( ) 焉( )溺( )以( ) 河( ) 2.精卫是一只什么样的鸟?(用原文回答) ____________________________________________ 3.“精卫”以前叫什么名字?为什么会变成鸟? ____________________________________________ 4.翻译画横线的句子。 ____________________________________________ 5.这一篇很有教育意义的神话,表现了远古的人们怎样的精神? ____________________________________________ | 阅读下面的文字,完成1~4题。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。 1.给文中加粗的两个字注音。 彩锦( ) 梭子( ) 2.在人物刻画上文中画线句运用了___________描写方法? 3.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女常常想离开,为什么? _______________________________ 4.结合课文谈一谈织女的性格特征。 _______________________________ |
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