如图所示，小灯泡L1和L2规格相同，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A2比较，__________ 的示数较大。经过一时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变

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如图所示，小灯泡L₁和L₂规格相同，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A₂比较，__________ 的示数较大。经过一时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不再发生变化，由此可判断，灯__________ 已烧坏。

答案

A；L₁

举一反三

如图所示电路中，当开关闭合后，电流表A₁、A₂的示数比I₁：I₂=5；3，则电阻比R₁：R₂=______，电流表A₁、A₃的示数比I₁：I₃=______。

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如图所示电路，当开关S闭合时，电压表V示数不变。电流表A₁、A₂示数变化的情况是

[ ]
A．A₁变大，A₂不变
B．A₁不变，A₂变小
C．A₁不变，A₂不变
D．A₁变大，A₂变小

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在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表V的示数将__________，电流表A与电流表A₁示数的差值将___________。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）

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如图所示的电路，电源电压保持不变，当开关闭合时，电流表的示数将________ ，小灯泡的亮度将________ ，小灯泡消耗的电功率将_______________。

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小红和小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。小红和小明按照电路图正确地进行实验，小红得到了表1的实验数据而小明得到了表2中的实验数据。分析可知,小红在实验中，是靠只改变__________而得到实验数据的,小明在实验中是靠只改变____________而得到实验数据的。

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