李红和王华在没有学习光的传播前,很想知道光是怎样传播的.为此,她们做了如下实验:用激光电筒将光射入玻璃砖,在玻璃砖内看到光线是直的,但光从空气进入玻璃,从玻璃进

李红和王华在没有学习光的传播前,很想知道光是怎样传播的.为此,她们做了如下实验:用激光电筒将光射入玻璃砖,在玻璃砖内看到光线是直的,但光从空气进入玻璃,从玻璃进

题型:不详难度:来源:
李红和王华在没有学习光的传播前,很想知道光是怎样传播的.为此,她们做了如下实验:用激光电筒将光射入玻璃砖,在玻璃砖内看到光线是直的,但光从空气进入玻璃,从玻璃进入空气时,光的传播路线发生了偏折.她们联想到在生活中可用伞挡住阳光,物体可在地面上形成影子…由此她们认为光在同种介质中是沿直线传播的.想一想:李红和王华在探究过程中体现了哪几个科学探究过程?
答案
通过阅读题中两位同学的实验过程要以看出:
“想知道光是怎样传播的”--属于提出问题;
“为此,她们做了如下实验:…”属于设计实验,还有进行实验;
“由此她们认为光在同种介质中是沿直线传播的”…属于分析与论证.
答:李红和王华在探究过程中体现了提出问题→设计实验→进行实验→分析与论证等几个科学探究的过程.
举一反三
同学们,学了一个学期的物理,知道它是以实验为基础的学科,想必你们的家庭实验室一定建成了.
(1)请列举出你家庭实验室中的三个实验器材(其中至少要有一个是测量工具):______
(2)用以上器材中的部分或全部进行实验:
请简要说明实验过程及现象:______
所涉及到的物理知识:______.
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某实验小组在探究“小球沿斜面滚下时速度的变化”的实验时,做了如下实验探究的步骤:计划将1.6m长的斜面分成相等的两段,然后找两名同学在斜面中点处和斜面底部计时,另找一名同学负责放小球,然后根据实验数据并应用计算出小球通过两段路程的速度,然后进行分析比较.
(1)上述实验过程属于______
A.提出问题    B.猜想与假设
C.制定计划与设计实验    D.进行实验与收集证据
(2)下面是该小组在实验过程中得到的一组数据,请将表格补充完整.
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路段路程(m)运动时间(s)平均速度(m/s)
上半段0.82.4______
下半段0.8______0.4
在比较植物油和酒精(密度不一样)的热值时,小明的做法是:
①取体积相同的酒精和植物油,分别注入到两个相同的火锅炉中.
②在两个一样的火锅中分别注入等质量、等初温的少量水.
③点燃酒精和植物油,分别给水加热5min中后,停止加热,此时植物油已燃烧完毕,水早已沸腾;酒精还剩余一些,水温为90℃.他得出结论:植物油的热值高.
(1)请你指出他实验中的三处不足之处,并改正.
(2)改正错误后,应该观察到什么现象才能得出谁的热值更高?
玮玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦松紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
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控制因素
编号
琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件.
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           控制条件
编号
琴弦的材料琴弦的长度
/CM
琴弦的横截面积
/MM2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5