| 控制条件 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度 /CM | 琴弦的横截面积 /MM2 | |||||||||||
| A | 钢 | 20 | 0.3 | |||||||||||
| B | 钢 | 20 | 0.7 | |||||||||||
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 | |||||||||||
| D | 铜 | 40 | 0.5 | |||||||||||
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 | |||||||||||
| （1）由表中实验数据可知，实验编号为A、B的实验，琴弦的材料、长度相同而粗细（横截面积）不同， 因此可用实验序号为A、B的实验探究：琴弦发声的音调与弦的粗细的关系． （2）经分析：小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是： ③提出问题（或猜想）；②实验探究；①分析归纳；④得出结论；即③②①④； 故答案为：（1）A、B；（2）③②①④． | ||||||||||||||
| 一天饭后，小红帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里干抹布是涤纶的，他不禁想到了一个问题并进行了如下探究． （1）提出的问题：布的吸水能力与布的什么因素有关？ （2）猜想与假设：布的吸水能力可能与布的种类有关． （3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足量的水． （4）主要步骤：将三个烧杯中倒入______的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较______，将现象记入下表：
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