实验组别 | 物质 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
l | 煤油 | 50 | 10 | 4 |
2 | 煤油 | 100 | 10 | 8 |
3 | 水 | 50 | 10 | 8 |
(1)相同的电加热器加热时间越长,液体吸收的热量越多,加热时间越短,吸收的热量越少,可以根据加热时间的长短来判断吸收热量的多少,因此实验还需要测量时间长短的钟表. (2)为了保证单位时间内,产生的热量相同,需要选择两个相同的电加热器,电加热器比酒精灯更稳定. (3)探究物质吸收的热量可能和物质种类有关,应控制水和煤油的质量与初温相等. (4)水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短显示. (5)由表中实验数据可知:①质量相等的不同物质升高相同的温度所需要吸收的热量不相等; ②同种物质升高相同的温度,质量越大需要吸收的热量越多. 故答案为:(1)钟表;(2)①;两个规格相同的电加热器便于控制在相等的时间内吸收的热量相等. (3)质量与初温相等;(4)加热时间的长短; (5)①质量相等的不同物质升高相同的温度所需要吸收的热量不相等; ②同种物质升高相同的温度,质量越大需要吸收的热量越多. | ||||
提出一个问题,有时比解决一个问题还重要.意大利科学家伽利略,在他做礼拜的那个比萨教堂的天花板上,挂着一个摇摆不停的灯,这件平常的小事居然引起了伽利略的注意.他想“灯来回摆动所需要的时间有什么关系呢?“,正是由于这个问题的提出,后来才发明了钟表.同学们在学习物理的过程中要养成提问题的好习惯.照镜子和夜间看到水中的月亮是经常发生的现象,请你就这些现象试着提出一些合理的问题,把问题写在下面. | ||||
为了研究某种液态物质放热的特性,某小组同学做了如下实验:他们在甲、乙两支完全相同的烧杯中分别放入m甲=100g和m乙=200g的这种液体,实验时让它们自然冷却,并利用计时器、温度计等工具测量液体的相关数据,分别记录如表1、表2所示. 表1(m甲=100g) |