在物理实验中,很多时候都需要对相关物理量进行多次测量,其中有的是为了通过多次测量寻找规律,有的是为了通过多次测量提高精度。下面四个实验中哪些是通过多次测量寻找规

在物理实验中,很多时候都需要对相关物理量进行多次测量,其中有的是为了通过多次测量寻找规律,有的是为了通过多次测量提高精度。下面四个实验中哪些是通过多次测量寻找规

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在物理实验中,很多时候都需要对相关物理量进行多次测量,其中有的是为了通过多次测量寻找规律,有的是为了通过多次测量提高精度。下面四个实验中哪些是通过多次测量寻找规律的:
①用刻度尺多次测量某一物体的长度;
②在做“探究凸透镜成像”实验时,多次改变物距观察成像情况;
③研究杠杆平衡条件时多次调节钩码的个数及位置;
④在做“伏安法测电阻”实验时,调节滑动变阻器,测量对应的多组数据。 [     ]
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案
举一反三
如图所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布等),让小车从同一高度滑下后,通过观察小车在不同表面运动距离的长短,就可知道阻力对物体运动的影响。我们称这种研究问题的方法为“转换法”。探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是
[     ]
A.探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
B.探究压力的作用效果与哪些因素有关
C.探究电流产生热量的多少与哪些因素有关
D.探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关
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下列运用科学方法的实例中,属于“缺点列举法”的是: [     ]
A.根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法
B.为了研究磁场引入磁感线
C.制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式
D.将光的反射分为镜面反射和漫反射
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下列研究方法中,采用了控制变量法的是 [     ]
A.根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流存在
B.用小磁针的偏转说明磁场的存在
C. 探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定
D.比较条形磁铁与蹄形磁铁磁感线形状的异同点
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我们在学习物理知识过程中也学到了许多科学方法,其中有等效替代法、控制变量法、类比法、实验推理法和建立理想模型法等。例如:①用合力表示作用在一个物体上的两个力;②用磁感线描述磁场;③在实验事实的基础上,经过科学推理得出牛顿第一定律;④用总电阻表示同一段电路上并联的两个电阻;⑧借助水压学习电压。上述方法属于“等效替代法”的是 [     ]
A.①和②
B.①和⑤
C.②和③
D.①和④
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小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同。于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:
(a)t可能与螺母的质量m有关;
(b)t可能跟线的长度l有关。
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:__________、__________。
(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到下表中的一些数据。
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为____________的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与____________无关,与___________有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:__________________________________________________________。
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