某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热。加热时间的长短反映物质吸收热量的多少。他得到如下数据(1)本实验采用的探究方法为:

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热。加热时间的长短反映物质吸收热量的多少。他得到如下数据(1)本实验采用的探究方法为:

题型:福建省期中题难度:来源:
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热。加热时间的长短反映物质吸收热量的多少。他得到如下数据
(1)本实验采用的探究方法为:_________________
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的____________有关。
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量_______的不同种物质,吸收热量的多少与___________有关。
(4)分析第_____、_____次实验数据,可以得出初步结论:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与_________有关。
答案
(1)控制变量法
(2)质量
(3)相同种类
(4)4;5;升高的温度
举一反三
同学们在和家人一起做饭过程中,总是会发现:加热同样多的水和食用油,油的温度升高得快.针对这种现象,请你提出一个可探究的物理问题:                      
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
如图所示小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是 
[     ]
A.取相同质量的沙子和水      
B.盛放沙子和水的容器相同  
C.采用完全相同的加热方式    
D.沙子和水的初温相同
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
为了比较水和沙子容热本领的大小,小明在2个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)在实验前要控制水和沙子的_________和__________相同。
(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:
方法一:加热时间相同比较它们各自升高的温度。
方法二:_________________________________。
(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是________________。
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_________ (沙子/水)升高的温度更高。
(5 )该实验中,小明测了三组数据,目的是                  
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
⑴实验中,记录加热时间的目的是:      ____________________;
⑵分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的    ______有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,       _________  吸收的热量不同;
⑶如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,          温度升高的多;
⑷该实验采用了     ____________法,下列探究过程中也采用了一这方法的是___________。
A.探究影响压力作用效果的因素
B.探究平面镜成像的特点
C.探究通电螺线管的磁场是什么样的
题型:安徽省期末题难度:| 查看答案
在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油.他用两个完全相同的“热得快”给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:
(1) 小明给水和煤油加热,选用两个同样的“热得快”的目的是什么?
_______________________________________________
(2) 两种液体相比较,温度升高比较快的是_________ ,
(3) 它们在相同时间内升温不同的原因是___________ ,
(4) 如图是小明根据实验数据画出的图线,其中_____________表示的是水吸热升温情况.

题型:模拟题难度:| 查看答案
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