假设你叫李华,你们市将要举行以“How to Eat in a Healthy Way”为题的演讲比赛,请你准备写一篇演讲稿,内容包括:1.说明此次演讲的主题(
题型:不详难度:来源:
假设你叫李华,你们市将要举行以“How to Eat in a Healthy Way”为题的演讲比赛,请你准备写一篇演讲稿,内容包括: 1.说明此次演讲的主题(how to eat in a healthy way)。 2.我们应该少吃、不吃及多吃的食物有哪些,并说明原因。 3.描述自己的健康饮食习惯,并举例说明。 4.希望大家都有个好的饮食习惯。 作文要求: 1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。 2.语句连贯,词数80个左右。 How to Eat in a Healthy Way ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
答案
How to Eat in a Healthy Way Hello, everybody.I"m Li Hua.Today my topic is how to eat in a healthy way. Firstly, we should never eat fried food or foods with lots of sugar because they are not good for health.Secondly, try to eat more vegetables and fruit.Because they can make us become much healthier. My eating habits are good.For example, I often eat healthy foods, like wholemeal bread, eggs, vegetables and milk for breakfast and rice, noodles, and vegetables for dinner. I hope everyone can eat in a healthy way. |
解析
试题分析:这是一篇提纲作文。本文所给材料比较详细,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态,注意主谓一致问题。写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。 【亮点说明】这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少.如: be not good for;.Because they can make us become much healthier.等短语和句式。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。 |
举一反三
书面表达(1题,满分10分) 初中生活即将过去,回顾初中三年的学校生活,有满意的也有不满意的,对自己三年的学习生活进行反思有助于未来成长。假设你是Nancy,请根据下面的提示,用英语写一封信给你的学弟学妹们,希望对他们有所帮助。
对自己满意的方面
| 努力学习,养成了良好的学习习惯
| 乐于帮助同学,并且是一个很好的倾听者
| 交了一些好朋友,学习生活上互相帮助
| 对自己不满意的方面
| 由于学习紧张,锻炼身体较少
| 参加社会公益活动较少,但暑假会参加一些
| 要求: 1. 文章应包含所给的提示要点,但不必逐词翻译,可适当扩充; 2. 词数不得少于80词,信的开头部分已给出,不计入总词数; 3. 语句通顺,行文流畅,字迹工整,卷面整洁。 参考词汇:社会公益活动social public activity;养成form Dear friends, How time flies and I’ll graduate from the school soon. Yours , Nancy |
书面表达。 |
仔细观察下面一幅图画,根据图画的内容,写一篇词数100左右的英语短文。情景:假定你叫 李红,家住香港。你和几个朋友约定星期六在中心公园(Central Park)聚会。现请你写封信邀请 Brown女士参加,并根据下图告诉她来中心公园的路线。 参考词汇:have a gathering party (聚会) 这是一篇图画说明文,根据图画,指明路线,如何到达中心公园。注意观察图画,确定出发 点、行走路线、目的地,灵活使用表达路线的表达语。 Dear Mrs Brown, We are so glad that you"re coming to join us on Saturday. Here is how you can find us. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hong |
书面表达。 |
请根据下面四幅图内容写一篇短文,记述昨天发生在你叔叔身上的事,并简单发表你的观点。 注意:1) 词数 120左右; 2) 词汇:吊销驾照 revoke a driving license ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ |
书面表达。 |
根据以下图画,写一篇100字左右词的短文,简要描述图画内容,结合生活实际, 以“Lifelong Learning”为主题。 Granny Wang is sending an e-mail to her grand daughter, who is studying in America. _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
书面表达。 |
根据下面的图,用英语写出一篇80词左右的短文。下面的图画描述了小明的一件趣事。 参考词汇:修补 mend 运动衫 T-shirt 1 2 3 4 5 _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
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