写作(计20分)上周你校同学举行了一场英语讨论会,讨论的题目是“是否应该发展小汽车产业?”参加讨论的A组和B组同学的观点截然相反。请根据下表所提供的信息给你们学
题型:不详难度:来源:
写作(计20分) 上周你校同学举行了一场英语讨论会,讨论的题目是“是否应该发展小汽车产业?”参加讨论的A组和B组同学的观点截然相反。请根据下表所提供的信息给你们学校的English Newsletter写一篇稿件,客观地介绍讨论的情况,并发表自己的个人观点。
A组的观点
| B组的观点
| 1. 应该大量生产小汽车 2. 给人们带来方便 3. 创造更多就业机会 4. ……
| 1. 应该减少小汽车数量 2. 引起交通问题 3. 造成空气污染 4. ……
| 你的观点
| ……
| 要 求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯; 2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥; 3)词数:100词左右(开头已给出,不计入总词数); 4)不得使用真实姓名、校名和地名等。 Last week, we had a discussion about whether we should develop car industry. |
答案
Last week, we had a discussion about whether we should develop car industry. During the discussion, Group A think we should make more cars. They show us that cars can bring great advantages to people, and also can create more jobs for local people. Of course, it will improve our economy. However, Group B have the thought different from theirs. They think the government should reduce the number of cars, since most roads are getting crowded. Too many cars will certainly cause heavy traffic. Besides, cars will send off a lot of waste gas. They also think we should encourage public transportation, such as buses and undergrounds. In my opinion, I agree with Group B. Although cars can make our lives better, a clean environment is more important to us. I think we should pay more attention to the importance to our health. |
解析
试题分析:这是一篇给材料作文,根据上周举行的讨论会写报告反应讨论情况。本文所给材料比较详细,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料,不可遗漏要点,并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态,主语是第一人称,注意时态语时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系。 【亮点说明】这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少。如:send off“释放,寄出”;such as“例如”;in my opinion“在我看来”;different from“与……不同”;pay attention to“注意”以及一些复合句的使用。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。 |
举一反三
短文写作(12分) 我们周围的环境变得越来越严重,尤其近来我国多地出现雾霾(smog)天气,更引发了人们对环境污染的关注。 6月5号是世界环境日(World Environment Day),请你围绕环境保护这一主题,谈一谈你的家乡漳州存在什么环境问题,你作为一名中学生应该如何来保护环境,列举出其中至少3项来说明。 要求: 语言通顺,意思连贯,书写规范。 词数:80词左右。 |
短文写作(12分) Michael 的朋友 Sam 在学习和生活中遇到以下烦恼,请你以Michael的名义给Tom写一封信来安慰他,并提出你的建议。 信息提示: 一个人不适应新的环境,很孤单。 英语考试没考好很焦虑。 睡眠不好,身体和精神状态很差。 父母不让上网。 放假想去旅行没有钱。 要 求:1. 语言通顺,意思连贯,书写规范,所给信息必须全部用上; 2. 适当发挥,词数80词左右。(开头已给出,不计入总词数) Dear Sam, How is everything going ? _____________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ yours, Michael |
书面表达(共10分) 为了使同学们之间相处得更加融洽,并且能够更好地适应社会,你校学生会正在举办以“how to behave well”为主题的英语征文比赛,请你写一篇英语短文谈谈你的看法。 要点:1.守时、有礼貌、诚实、公正; 2.友好待人,乐于助人; 3. …… 要求:1.用上所给要点,并适当补充。 2.文中不得出现真实的人名、校名、地址等相关信息。 3. 80个单词左右。 |
情景作文 不同的人有不同的爱好。你的爱好是什么?请你以My Hobby为题写一篇英语短文。要求:意思连贯,表达准确,可适当拓展,60~80个单词。 注意:文章开头已给出,不计入总词数。 可供选用的词汇:As for, have fun in, share with, for example, … Different people have different hobbies. |
书面表达(15分) 读了以上同学的调查报告,你有何感想?你是否也曾沉迷于电脑游戏?请以“远离电脑游戏”为题写一篇短文。 内容包括:1.中学生玩电脑游戏的负面影响(包括对学习、经济和身体的影响等)。 2.中学生的主要任务是把时间和精力放在学习上,学好各门功课。 3.建议中学生远离电脑游戏,专心学习。 写作要求:1.条理清晰,意思连贯,词句通顺。 2.不能照抄原文,不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。 3.词数80个左右。 |
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