假如你是七年级四班的Li Ming。请你根据以下信息写一封信给你的笔友Mike, 描述你们的英语老师Ms. Wang 并且写一写你们班的班规和你的感受。王老师:

假如你是七年级四班的Li Ming。请你根据以下信息写一封信给你的笔友Mike, 描述你们的英语老师Ms. Wang 并且写一写你们班的班规和你的感受。王老师:

题型:不详难度:来源:
假如你是七年级四班的Li Ming。请你根据以下信息写一封信给你的笔友Mike, 描述你们的英语老师Ms. Wang 并且写一写你们班的班规和你的感受。
王老师:中等身高,卷发,关心我们,经常与我们交流谈话
Things we have to do
Things we can’t do
Clean up our desks.
1.  eat in class
get school before 8:00 am.
2.  make noises(噪音)in class

3.  …
注意:
书信应包括上述表格的全部内容,并请你补充你的至少两条班规和你的感受。
开头部分已经写好(不计词数),你只需接着写。
词数:60个左右。
Dear Mike,
Now, I’m a middle school student. I’m in Class Four,Grade Seven.                                   
                                                                                          
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Yours, Li Ming
答案

Dear Mike,
Now, I’m a middle school student. I’m in Class Four ,Grade Seven.Ms. Wang is my English teacher.She is of medium height with curly hair.She cares for us and often talk with us. But she is strict with us .We must  clean up our desks before class.We must get to school before 8:00.We mustn’t be late for school .She lets us finish our homework on time .We can’t eat in class.We also make any noise in class.We must keep our classroom clean .
As a student,I think it"s very important to do everything on time and keep promises..We should be polite to others and ready to help people in need.We"d better not talk loudly in public.Don"t throw litter or spit everywhere.
Yours,
Li Ming
解析

试题分析:根据提示写一封信给你的笔友Mike, 描述你们的英语老师Ms. Wang 并且写一写你们班的班规和你的感受。可知这里是一封信的格式,也是学生比较熟悉的格式,但是要注意主语应该以第一人称为主,因为这是老师给制定的班规,所以句子用一般现在时。
【亮点说明】本文是一封信。亮点一:精彩的句式:用了祈使句;用了it is+形容词+to do 的句式。亮点二:用了恰当的一些短语,如:talk with ;be polite to;make any noise;in public等。作者最后发表了自己的观点,观点鲜明。
举一反三
当今的社会,电脑起着很重要的作用,所以学生们经常打字,忽视了英语学习中的书写问题。请根据以下提示和要求,写一篇短文发表你的看法。
提示:(1) Why is students’ handwriting(书写)very poor now?
(2) What should we do to improve it?
要求:1. 短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
2. 短文中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头已给出,不计入字数。
3. 词数:60~80个。
Handwriting is a basic skill in English study. However, nowadays many students’ handwriting is very poor.
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随着社会的发展,网上购物在我们的日常生活中成为一种流行的购物方式,根据下表提示,谈谈网上购物的利与弊。
要求:1、语句通顺流畅,书写规范;
   2、包含提示内容,并可适当发挥;
3、词数80左右。
Advantage
Disadvantage
便宜
24小时营业,方便,不用出家门
有更多的选择
看不见物品,易受骗 
不能享受和朋友一起购物的乐趣
  Shopping online is quite popular is our daily life now.                               
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
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现在的学生纷纷感到功课多,学习负担重,压力大,内心烦恼,于是不少学生特别是留守孩子(left-behind children)迷上网络,在网上打游戏(computer game),QQ聊天,写博客(Blog),发微信(Wechat),交网友(Internet friend),等等。由于不能把握好利弊,消耗很多时间,导致学习成绩下滑,结果更加烦恼……。你认为怎样放松才合适呢?请你根据提示,以Learn to relax yourself 为题写一篇短文。
写作要点提示:
1. 学生压力大及其表现;
2. 学会放松很重要;
3. 最适合我的放松方式;
4. 我的建议。  
写作要求:
短文的内容应包含所提示要点,语言要流畅,意思连贯,适当增加情节;短文中不得出现真实的姓名、校名及地名;短文词数在90词左右。                        
Learn to relax yourself
                                                                                        
                                                                                          
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
           
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各地纷纷在中考中全面组织实施初中毕业生升学体育考试,并且体育成绩在学生中考成绩中占有的分量。中考体育考试已经结束,但是我们体育的锻炼还应该继续。请你以中考体育考试备考经历写一篇短文。
写作要点提示:
1)你的中考体育考试发挥的怎样?什么做得好、什么还要努力?2)你平时是怎样锻炼、克服困难的?3)你的感受和对此的今后打算?
写作要求:
短文的内容应包含所提示的要点。语言要流畅。可围绕提示要点适当增加情节,以使短文的意思连贯;短文中不得出现真实的姓名、校名及地名;短文的词数在90词左右。
参考词汇:体育中考senior high school entrance examination of P.E. 跳绳rope skipping
躯体前伸Body front
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在即将告别母校的时刻, 你想表达你对母校、老师、职员和同学的感恩之情。请根据下面表格所列要点,以The last moment held on to(难舍时刻)为题, 用英语写出一篇短文。


对象
存栏记忆
未来与祝福
母校
美丽校园,快乐家园
越来越好
老师
教授知识,给予帮助
铭记在心
职员
关心照料,抚育成长
永远开心
同学
相处和睦,情同兄弟姊妹
保持联系
注意:1.词数:90词左右;2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名;3. 短文的开头和结尾已为你写好(不计入总词数);4. 从上面的四个对象中任选三个对象进行写作。
参考词汇: 知识 knowledge; 职员 staff members; 永远 always/forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior middle school. I have so many words from my heart to say.
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Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
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