春天来了,万物都苏醒了。柳条绿了,花儿开了,小草也笑弯了腰。你看!现在是下午5点钟,育英学校操场上老师和同学们正在尽情地享受着春天:一些正在打篮球,一些正在跑步

春天来了,万物都苏醒了。柳条绿了,花儿开了,小草也笑弯了腰。你看!现在是下午5点钟,育英学校操场上老师和同学们正在尽情地享受着春天:一些正在打篮球,一些正在跑步

题型:不详难度:来源:
春天来了,万物都苏醒了。柳条绿了,花儿开了,小草也笑弯了腰。你看!现在是下午5点钟,育英学校操场上老师和同学们正在尽情地享受着春天:一些正在打篮球,一些正在跑步,一些正在-------好一派热闹的景象。
请写一篇短文,描述操场上师生的活动,开头已给出。字数在60个左右(不包括开头所给的句子)。
要求:1.用现在进行时来写。
2.语句通顺,合乎逻辑,书写规范。
It’s 5 o’clock in the afternoon. Many teachers and students are playing on the playground. Some are-------
答案
It’s 5 o’clock in the afternoon. Many teachers and students are playing on the playground. Some are playing basketball, some are running, and some are playing table tennis. Look, who are they over there? Oh, they are Lucy and Lily. They are playing badminton. And Linda and Job are reading a book under the tree. Where are Tom and Tim? They are helping a little girl find her keys. Look, Ms Li is chatting with some students there. They are laughing happily. How happy they are.
解析
试题分析:这篇作文要求我们用现在进行时来描述一下操场上的欢乐景象,题目中没有给我们具体说明操场上的老师和学生们正在干什么,这要靠我们自己的想象。我们可以联系我们所学过的一些表示运动名称的单词和短语,如玩游戏,play games、打网球,play tennis或打羽毛球,play badminton等。或做其他活动的一些短语,如阅读,read 等。要注意不要只描写学生们的运动,还要包括老师的活动。这些具体活动的描写都要用现在进行时,注意现在进行时的构成,以及不同人称,单复数的变化。同时写作时还要注意语句直接的连接,以使行文连贯。
【亮点说明】这篇作文内容完整,语言准确,非常生动的给我们呈现了操场上,老师和学生们的欢乐景象。有些在打篮球,有些在跑步,在玩游戏,在读书,在帮助小同学等。充分发挥了自己的想象力,把自己平时积累的短语都拿了出来。同时为避免行文枯燥,作者在短文中还使用了一些问句,像who are they over there、where are Tom and Tim 等。这些问句的使用是文章充满了生气,不那么死板。现在进行时的使用也很准确,注意到了不同人称、单复数形式等这些变化。
举一反三
请根据以下提示,以“Tom"s lifestyle”为题,写一篇不少于100词的短文。
提示:1,Tom今年13岁,是我们班的尖子生,但身体不太好;2.他经常吃汉堡、鸡肉和冰淇淋,但很少吃蔬菜和水果;3.他各顿饭之间还吃甜点,很少运动;4.他觉得是改变他的饮食习惯和生活方式的时候了;5.他打算每天跑步30分钟,每周游泳两次;多吃蔬菜,多喝水,因为水是最好的饮料,它不含有热量。
Tom"s lifestyle
                                                                                                 
                                                                                              
                                                                                                      
                                                                                                 
                                                                                                  
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假如你是Daniel,请根据以下提示用英语写一份电子邮件给报社,提出环保倡议。请根据中文提示,写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。第五个要点根据主题用1-2句话自由发挥。开头和结尾已给出,不计入字数。
1. 今年春天中国政府下定决心治理污染,使天变蓝,水变绿;
2. 我觉得最严重的问题是空气污染,空气污染导致了许多健康问题;
3. 我们要少开车,可以骑自行车外出,自行车不产生空气污染;
4. 要多种树,树能够使空气清洁;
5. 我觉得……
Dear editor,
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I am looking forward to hearing from you!
Best wishes!
Daniel
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为了向全世界展示绿色中国,学生会倡议每位同学围绕“如何进行低碳生活”写一篇英语文章,介绍自己如何从身边小事做起,尝试进行低碳生活。
“低碳生活”的意义
(1) 可以节约能源
(2) 有利于减少污染,改善环境
“低碳生活”的措施
(1) 节约资源,关注日常生活,从身边小事做起,外出时及时关掉电脑和电器;关水笼头,循环利用水;不浪费纸,两面写字
(2)减少白色等污染,用纸袋代替塑料袋,尽量不购买不必要的物品;步行、骑自行车上学
个人观点和希望
要求:1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯; 2. 短文必须包括表格中提示的所有要点,并作适当发挥;3. 词数:100左右(文章开头已给,不计入总词数);4. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。electrical equipments电器,resource资源
How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
As we all know, having a low-carbon life is very important to us. First, I think having a low-carbon life can help us save a lot of energy. What’s more, it can help us reduce pollution and improve our environment.    
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以“My Dream Home”为题来谈谈自己的梦想家园,80个单词左右。
我的梦想家园在山脚下。有两层,房前有一个大花园,种满了花。
一楼有一个厨房和家庭影院,因为我喜欢…
我的父母住在二楼,我有自己的卧室,我可以…
我最喜欢的地方是……因为……
我爱我的梦想家园。
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每个人对幸福都有自己的向往和理解,什么才是幸福的生活呢?你们学校的English Club 举行了以My Happy Life为题的征文活动,请根据下面的表格提示,再加上你自己的实际情况,用英语写一写你对幸福生活的理解。
在学校
有知心好友
有喜欢的学科和活动
……
在家庭
幸福的家庭
难忘的旅行
……
在社会
帮助他人,保护环境
……
……
要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、班级、地名等。
My happy life
What is a happy life? Different persons have different answers. I think my life is very happy.
                                                                              
                                                                             
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